“我唯一能做的，就是允許。 我知道，我是為了生命在當(dāng)下的體驗(yàn)而來。 在每一個(gè)當(dāng)下時(shí)刻，我唯一要做的，就是全然地允許、全然地經(jīng)歷、全然地享受。 允...
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N6賦能我們，創(chuàng)造無限可能——畢業(yè)不散場(chǎng) -
在N6下潛深海尋寶N6的學(xué)習(xí)之旅，如同一次投入大海的深潛，海底四周的珊瑚與繽紛的海底生物，是那么陌生又迷人！MAX教練與塔塔教練領(lǐng)著我們穿過嶙峋礁石，趟過崎...
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愛滿自溢N6第八次課程 《與孩子對(duì)話》課程，不知不覺中迎來了最后一節(jié)課。在與伙伴們共處的這段日子里，作為V組的助教老師，我有機(jī)會(huì)與更多的學(xué)友們?nèi)贤?..
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讓改變慢慢發(fā)生！一、 做了30多年的教師，從來沒有想過會(huì)和教練聯(lián)系在一起。 這次N師學(xué)院第6期的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教練有了特別深刻的認(rèn)識(shí)，原來做教練型的教師，才能真正...
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用愛和陪伴照亮他們的灰暗角落歷時(shí)7次課程，在學(xué)習(xí)與孩子對(duì)話的教練場(chǎng)域練習(xí)中，從教師到教練可以說是生命的蛻變。他的意義不僅是我們刻意練習(xí)的一種學(xué)習(xí)場(chǎng)域，更是一...
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GROW，讓生命綻放N6第七次課程 這是法國(guó)插畫師Charlotte gastaut 的一部作品，讓我們看到了”童真”，如此美妙。 其實(shí)，孩子的本真是那么無...
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“心”的連接N6第六次課程 與其說是“在與孩子對(duì)話中，建立伙伴關(guān)系”，不如說是“師與生之間，共創(chuàng)一場(chǎng)愛的回歸之旅”。 曾幾何時(shí)，我們好像已經(jīng)忘...
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【從“控制”到“允許”】漸入佳境的教練型對(duì)話經(jīng)歷了第一次手忙腳亂的對(duì)話與復(fù)盤，這次課后的小組對(duì)話練習(xí)終于開始漸入佳境。之前的我們，或許太過驕傲，或許太過保守，我們害怕在新的嘗試?yán)锍鲥e(cuò)...
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【改變，是拿起后的放下】教練型對(duì)話初體驗(yàn)不知從何時(shí)起，我們開始偽裝自己，為自己套上層層面具；不知從何時(shí)起，我們總喜歡用“過來人”或“局外人”的身份對(duì)別人的問題提出諸多建議以...
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渴望，被看見N6一Ⅴ組破冰之旅 “慢下來，沉下來，聽到彼此的渴望?！? （張黎教練） “帶著明確的目標(biāo)而來，也帶著積極和敞開的心態(tài)去做?！? ...
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