畢業(yè)班學困生轉化問題一直是學校最棘手，但又必須要著力解決的一大難題。拔尖、培優(yōu)、扶弱是今年畢業(yè)班管理工作的基本要求。轉化學困生更是以上問...
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畢業(yè)班學困生轉化反思 -
畢業(yè)班中后期管理畢業(yè)班中后期管理 進入復習階段，師生普遍感到壓力大、負擔重，出現(xiàn)復習懈怠和“高原期”現(xiàn)象。同時，備考工作的整體性思考不足，學科應對措施還顯得不夠...
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【教育案例】畢業(yè)班現(xiàn)狀與班級管理的分析工作三年來一直承擔班主任工作，在之前兩年里不斷地摸索和學習，在班級管理方面有了一些經(jīng)驗，但是擔任畢業(yè)班班主任以來倍感壓力，在班級管理過程中，遇到...
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農(nóng)村小學畢業(yè)班的數(shù)學復習現(xiàn)狀與策略復習在整個學習活動中是個十分重要的環(huán)節(jié)，數(shù)學學科與其它學科不同的是內(nèi)容有些“枯燥”，畢業(yè)復習時學生會感到無味，但是畢業(yè)班數(shù)學后期的復習是整個小學...
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六年級畢業(yè)班后期管理
彭婆小學 智娜娜 六年級是小學步入初中的轉折點，它承接著學生知識的儲備，能力的延續(xù)，身心的成長，品德的形成等多重任務。六年級也是兒童過渡到少年的...
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課堂常規(guī)
1.教師候課。我們縣里一直有常規(guī)要求，老師要候課，什么是候課，就是打鈴之前一兩分鐘，教師就要站在教室門口等待上課。這樣做什么好處呢？首先，教師提...
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轉變教育思路
“對學生當批評已經(jīng)沒用時，就用鼓勵，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點就夸獎。比如愛說話、愛頂撞老師的學生，就夸他有膽量、口才好，有做主持人的潛力，只要再好好學習就好了。...
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當個好班主任不容易
教書近三十年，一直當班主任。照理說，也應該有些經(jīng)驗了，但依然常感困頓。開學伊始，將接手新的班級，如何可以做得更好？ 首先，得反思上屆工作的得與失...
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2019-2020學年下學期學校工作總結
又一個學年圓滿落幕，停下來去思考才能讓路走得更長遠、更扎實……現(xiàn)將本學期我的教育教學工作總結如下： 一、教學方面 1.我的課堂 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課...
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