「讀寫障礙(dyslexia)」一詞來源于希臘文字,由德國眼科醫(yī)生 Rudolf Berlin 于 1887 年提出。但在那 100 年之后才真...
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「讀寫障礙(dyslexia)」一詞來源于希臘文字,由德國眼科醫(yī)生 Rudolf Berlin 于 1887 年提出。但在那 100 年之后才真...
讀寫障礙(dyslexia)是一種特定的學習障礙,源于腦神經(jīng)生理原因,而非學習環(huán)境不良或缺少學習經(jīng)驗所導致。 目前沒有用藥干預或者所謂「治愈」的...
讀寫障礙是對個人的影響是終身的,但這種影響可能會在一個人一生中的不同階段發(fā)生變化。 如果一個人有以下這些跡象中的幾個,可能是有讀寫障礙,或者存在...
經(jīng)過幾十年的研究和各國家考試成績證實,讀寫問題在學校中常會發(fā)生,影響著多達20%聰明且有動力的學生,即使他們具有平均或高于平均水平的智力。成人識...
ADHD和讀寫障礙經(jīng)常重合出現(xiàn)在同一個人身上,因此很容易引起人們對兩者性質(zhì)的混淆。ADHD是最常見的發(fā)育問題之一,影響著 3-5% 的學生。它的...
據(jù)全球性慈善機構「 Made By Dyslexia 」統(tǒng)計,4/5的讀寫障礙者認為,他們的成功歸功于自己的「讀寫障礙思維(Dyslexic T...
我們知道,在支援讀寫障礙群體方面,港澳臺地區(qū)比我們走得更前面。他們對讀寫障礙群體的支持工作,是由政策自上而下推動的。今天我們就來看看,香港、澳門...
讀寫障礙影響著10%的人,其中許多人仍然沒有確診,也很少或沒有接受過適當?shù)母深A服務。對于一些從未被確診讀寫障礙的人來說,該障礙是一種潛在的缺陷,...
當我們以清晰一致的聲音說出讀寫障礙者所面臨的困難時,我們的信息就更有可能被教育領導者、政策制定者和其他有能力實現(xiàn)變革的人所聽到和理解。 無論您是...
讀寫障礙并不意味著災難,也不意味著失敗。它是我們的一部分,帶來麻煩的同時也在帶給我們能量。讀寫障礙者也有可能成為某個領域的佼佼者。 本文提到的這...
專題公告
跟「讀寫障礙」相關的事兒,我們都聊。
讀寫障礙(dyslexia),也稱讀寫困難,是一種特定的學習障礙,源于腦神經(jīng)生理原因,而非學習環(huán)境不良或缺少學習經(jīng)驗所導致。其特點是難以準確及/或流利地識別文字(word recognition),拼寫(spelling)和解碼(decoding)能力也較差。這些困難通常是由于掌握語言的語音構成(phonological component)能力不足造成的,與其他認知能力和課堂教學效果無一定關系。其衍生的后果包括閱讀理解困難,以及因閱讀經(jīng)驗減少而妨礙...
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