饒雪莉老師說:“老師與家長,是孩子成長的雙翼”。那么,家長和老師如何溝通配合,才能讓孩子展翅高飛? 1 在本書中,有位數(shù)學(xué)老師葉老師,有愛心、有...
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饒雪莉老師說:“老師與家長,是孩子成長的雙翼”。那么,家長和老師如何溝通配合,才能讓孩子展翅高飛? 1 在本書中,有位數(shù)學(xué)老師葉老師,有愛心、有...
【導(dǎo)入】天才到底是否存在呢?有沒有方法你也能成為天才呢? 1.為什么有些人對他們所做的事情如此擅長,擅長到令人不可思議的地步? 本書開篇就...
1.好老師勝過好學(xué)校 最近,上幼兒園學(xué)前班的女兒跟我說,“我最喜歡我們班的春玲老師,因?yàn)樗v故事可好聽了,說話也不兇。”并且在講故事、玩游戲時(shí),...
在《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書中,除了“閱讀說明”,我首先看到的是關(guān)于“升級(jí)操作系統(tǒng)”的論述,反復(fù)讀了好幾遍。當(dāng)然,不是看不懂,而是因?yàn)楦杏X寫得太好...
【導(dǎo)入】天才到底是否存在呢?有沒有方法你也能成為天才呢? 1.為什么有些人對他們所做的事情如此擅長,擅長到令人不可思議的地步? 本書開篇就提及了...
整理自《關(guān)鍵對話》第一章、第二章 1、辨識(shí)你身邊的關(guān)鍵對話時(shí)刻 在你的生活和工作中,什么時(shí)候是關(guān)鍵對話的時(shí)刻? 想象在一個(gè)你和公司的三五個(gè)組長共...
文/小月珍 說了五六遍,孩子就是不聽,是不是感覺要?dú)獾秸?,可是你知道為什么孩子?huì)不聽嗎?你有正確看待孩子的抵觸行為嗎?我們應(yīng)該怎樣做,孩子才會(huì)...
在幼小銜接的這條道路上,父母們會(huì)遇到一些選擇,如孩子的入學(xué)年齡、上什么學(xué)校等等,那么我們怎樣做,才能順利啟動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)之旅呢? 問題1.早上學(xué)...
《自控力》這本書的作者凱利·麥格尼格爾教授是斯坦福大學(xué)備受贊譽(yù)的心理學(xué)家,也是醫(yī)學(xué)健康促進(jìn)項(xiàng)目的健康教育家。她為專業(yè)人士和普通大眾開設(shè)的心理學(xué)課...
一、稿件提交格式:學(xué)號(hào)+書名+標(biāo)題(問題) 具體如下:D118《自控力》:我們?yōu)樯缎枰钥亓Γ?標(biāo)題要求: 1、一般是問句,反應(yīng)這篇文章能解決的...