有句話說得好,我們都長了兩只耳朵和一張嘴,所以我們聽的時(shí)間應(yīng)該是說的時(shí)間的兩倍。然而,我們當(dāng)中又有誰是聽的比說的多呢?在聽別人說話的時(shí)候,我們是...
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有句話說得好,我們都長了兩只耳朵和一張嘴,所以我們聽的時(shí)間應(yīng)該是說的時(shí)間的兩倍。然而,我們當(dāng)中又有誰是聽的比說的多呢?在聽別人說話的時(shí)候,我們是...
拆頁三 來自《第二章 強(qiáng)有力聆聽之“聲”》 P24 第一層次聆聽:個(gè)人化、自動(dòng)化聆聽 在第一層次上,你是內(nèi)在地、自動(dòng)化地聆聽他人所說的內(nèi)容。對(duì)方...
教練的核心是對(duì)話技術(shù),對(duì)話技術(shù)總最核心的技能無非是聽說問這三大要素。人們也把這三項(xiàng)技術(shù)成為教練的三大技能,也有很多人把提問技術(shù)稱之為教練之花。因...
陳力銘是公司的品控總監(jiān),一天他的下屬王藝,瞞著自己將一個(gè)品控事件處理了,于是陳力銘訓(xùn)斥他:“你為什么瞞著我私自處理事情?“ 王藝委屈地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說:...
拆頁三 選自《教練領(lǐng)導(dǎo)力——概念與基礎(chǔ)》 P74 所謂“3F”,取自Fact(事實(shí))、Feel(感受)、 Focus(聚焦、意圖)三個(gè)英文單詞的...
關(guān)于主題 一張靈巧的耳朵勝過十張能說會(huì)道的嘴。——卡耐基 傾聽具有大量技巧,涵蓋了耳朵的聽、眼睛的聽、心靈的聽、身體的聽等眾多方面。通過練習(xí),一...
四種教練領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:指揮官型、英雄型、教師型、教練型。 反思四種類型,一年來我的風(fēng)格:指揮官型占15%,英雄型占20%,教師型占50%,教練型占1...
昨天內(nèi)部培訓(xùn),我第一次講 Active Listening,中文是積極聆聽。 為什么聆聽如此重要? 學(xué)會(huì)聆聽,是對(duì)別人最好的尊敬。造物主給我們兩...
為我們帶來“3F傾聽與生命加持”分享的是馮敬俊老師,以下內(nèi)容根據(jù)孫老師的語音分享整理而成,為了閱讀的方便和內(nèi)容的準(zhǔn)確,整個(gè)文章以第一人稱轉(zhuǎn)述,特...
聆聽是四個(gè)教練能力之一。 聆聽不同于聽,聽是選擇性的聽,聆聽是百分百的聽對(duì)方。 每個(gè)人生下來都有聽的能力。但并非所有的人都有聆聽的能力。 你有沒...