也許我的頓悟,只是別人的基本功。 去年我在《認(rèn)知紅利》一書中看到這句話時(shí),整個(gè)人被靈魂性的驚顫。從此更加堅(jiān)定了一個(gè)想法“做任何事,都要先停下來思...
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也許我的頓悟,只是別人的基本功。 去年我在《認(rèn)知紅利》一書中看到這句話時(shí),整個(gè)人被靈魂性的驚顫。從此更加堅(jiān)定了一個(gè)想法“做任何事,都要先停下來思...
都說:一個(gè)人,走得快!一群人,走得遠(yuǎn)!一個(gè)人在走,可一點(diǎn)都沒覺得走得快啊,究其原因,還是不懂學(xué)習(xí),那怎么樣才能成為一個(gè)會學(xué)習(xí)的人呢。 就像學(xué)生一...
和家長的溝通中,目前有這幾個(gè)問題是家長最想和我探討的: 1、孩子記憶力不高,學(xué)過的知識總忘,怎么辦? 2、孩子平時(shí)學(xué)習(xí)挺踏實(shí),...
我說讀書有舒適區(qū),一定有人想要反駁我! 原因很簡單,讀書是一件費(fèi)力的事,跟舒適完全沾不上邊。因?yàn)?,有的人每天?0分鐘看書,就覺得很累了! 說實(shí)...
今天早晨有位朋友問,學(xué)習(xí)會用到那些器官。我覺得這是個(gè)很好的問題。有兩句諺語:第一句是:工欲善其事,必先利其器;第二句是:磨刀不誤砍柴工。這告訴我...
我們都有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我們在一個(gè)領(lǐng)域工作幾年之后,往往會進(jìn)入個(gè)人成長的瓶頸期。這是為什么呢? 其實(shí)原因很好理解:當(dāng)我們進(jìn)入陌生領(lǐng)域的時(shí)候,一切都...
從小到大,我們記過無數(shù)的筆記,比如課堂筆記、會議記錄、讀書筆記、講座紀(jì)要…… 回顧以前那些不成熟的筆記時(shí),蝦某發(fā)現(xiàn),要點(diǎn)不清晰,邏輯混亂,顏色花...
康奈爾筆記法,由康奈爾大學(xué)的Walter Pauk博士發(fā)明。這種記筆記的方法廣泛運(yùn)用于上課、讀書、復(fù)習(xí)、記憶、會議記錄等地方。它還能讓你的筆記系...
周一,都是會議,工作進(jìn)行! 第二步。 找到認(rèn)知升級的通路 正如昨日上文講述的那樣,知識儲備,對于提升我們的認(rèn)知能力,有很大的作用。 從了解知識分...
你有沒有每天都很忙,而自己的生活卻越來越迷茫;囤了好多的網(wǎng)課、買了好多的書、電子閱讀器有幾個(gè)G的資料……但是你每年的生活變化卻都不大。那么你非常...