培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是實(shí)體店 實(shí)體店有一個(gè)成功公式 萬(wàn)試萬(wàn)靈 可以多次復(fù)制 成功=流量X轉(zhuǎn)化率 你要學(xué)會(huì)加大引流的流量 再提高流量的轉(zhuǎn)化率 每次均如此 常...
轉(zhuǎn)化就是成功 只要解決了轉(zhuǎn)化的問(wèn)題 機(jī)構(gòu)就能快速發(fā)展 學(xué)員就能快速增加 一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 從人的角度來(lái)看 第一當(dāng)然是靠校長(zhǎng) 第二當(dāng)然是靠老師 有怎樣...
最近, 很多校長(zhǎng)聊到他們的招生方案! 問(wèn)到最多的是, 為什么他們也使用了很多的引流方法, 但是沒(méi)什么效果? 別人低價(jià)引流,他們也低價(jià)引流, 別人...
我用了一個(gè)方案,招來(lái)新生192人,最后轉(zhuǎn)化了85人, 這個(gè)方案非常的簡(jiǎn)單,并且可以重復(fù)使用,我就是用這個(gè)方法, 我的學(xué)校兩年的時(shí)間,從200多號(hào)...
最近, 全國(guó)各地開展了新一輪的價(jià)格大戰(zhàn)! 9.9,19.9,199…… 搶學(xué)生搶人頭無(wú)所不用其極! 你要是問(wèn)我對(duì)此事有何看法,我直接地說(shuō) 各行各...
校長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)這樣問(wèn), 為什么我的教學(xué)比別人的好,但是學(xué)生沒(méi)有別人的多? 這就是校長(zhǎng)的產(chǎn)品思維! 產(chǎn)品思維會(huì)認(rèn)為只要產(chǎn)品質(zhì)量好,銷量就一定好, 產(chǎn)品...
大咖又出來(lái)說(shuō)了 不應(yīng)該引流,不應(yīng)該低價(jià)引流 我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該提高教學(xué)質(zhì)量, 學(xué)生自然會(huì)上門報(bào)名, 我只能說(shuō),大咖你OUT了! 為了提高我們的招生...
疫情即將結(jié)束,培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課在即, 現(xiàn)在就是我們招聘老師最好的時(shí)機(jī), 我們必須未雨綢繆, 學(xué)校都說(shuō),招聘全職老師好難, 我說(shuō)這個(gè)社會(huì),從來(lái)不缺老師...
有校長(zhǎng)問(wèn)我 葉老師,我做好軟件了 我轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈了 為什么沒(méi)有人報(bào)名? 招生,就是轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈嗎? 當(dāng)然是,當(dāng)然不僅僅是! 招生是什么? 招生是有目...