2022年10月11日

這次網(wǎng)課過(guò)去兩天多了，沒有提醒一次孩子上網(wǎng)課。

記得之前孩子上個(gè)網(wǎng)課，我啥事都不干，就聽著“?！钡囊宦暎险n鈴聲，然后去提醒孩子。

我為什么這么做?怕孩子少聽一耳朵，怕孩子遲到?jīng)]按時(shí)上課老師找家長(zhǎng)的事，覺得老師批評(píng)孩子就是批評(píng)自己，就是家長(zhǎng)沒做到位。

主課體沒分離，所以自己累，孩子也累。

這次不提醒，不管不問(wèn)。上午正在寫作業(yè)的孩子讓我提醒他一會(huì)兒10點(diǎn)有課?？斓綍r(shí)間了，孩子說(shuō)：“媽媽，你是不是忘了提醒我?指望你是真不靠譜啊?！?/p>

我說(shuō)：“是的，還真不靠譜?！?/p>

孩子說(shuō)：“還得靠我自己。”

要的就是這效果。

成功日記：

感謝靜芳和方瑜老師這幾天的陪伴。