跟我一起天天學(xué)論語——不一樣的角度,不一樣的解讀(第一天)

學(xué)而篇

原文:

1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

解讀:

對(duì)于《論語》可能大家最熟悉的就是這一段,因?yàn)槲覀冊(cè)谥袑W(xué)時(shí)就學(xué)過,也許大部分人會(huì)覺得這句話很平淡,實(shí)際上《論語》以本章為首,是非常有深義的。

直接翻譯過來的意思非常好理解:一個(gè)人學(xué)了知識(shí)后經(jīng)常復(fù)習(xí)或者使用,這不是一件很好的事嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方而來,這不是一件很令人快樂的事嗎?別人不了解自己,自已也不生氣,這難道不是君子所為嗎?

對(duì)個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是一輩子的事。人從一生下來就是通過各種形式的學(xué)習(xí)才能成長,亦或成才。但同樣在學(xué)習(xí),但人和人也在不斷的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出了天與地的差別。為什么?因?yàn)槿撕腿藢?duì)學(xué)習(xí)之道的理解和實(shí)踐程度不同。

這一段其實(shí)孔子畢生求學(xué)之道的自述,孔子教人以學(xué),重在為人之道。

串聯(lián)這三句話可以看出來:學(xué)而時(shí)習(xí)之——自修;有朋自遠(yuǎn)方來——共修;不知而不慍,不亦君子乎——修行的結(jié)果。

這樣看來,就這一小段文字幾乎概括了一個(gè)人生命中所遇到的所有難題。

一個(gè)人其實(shí)無論從事什么樣的工作,無論是什么社會(huì)角色,所謂的成功,其實(shí)都是達(dá)到了一種和諧狀態(tài),首先是與自己的和解,然后是人與人的和諧,還有人與自然的和諧。當(dāng)然,這種和諧不是自然而生的,只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,采用正確的學(xué)習(xí)方式,通過不斷的修煉與實(shí)踐,才能夠知行合一,立足于社會(huì)。

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