? ? 《社會性動物》是一本經(jīng)典的社會心理學(xué)教材，它是美國的艾略特一阿倫森寫的。

? ? ? 社會心理學(xué)定義：他人真實的、想象的或暗示的存在，對我們的思想、情感、信仰和行為的影響，以及我們?nèi)绾斡绊懰说目茖W(xué)的研究。

? ? ? 我們花費大量時間與他人交流，受他人的影響；影響他人；高興、開心、悲傷、厭惡，沮喪，或者被激怒。

? ? ? 做出瘋狂舉動的人未必瘋狂：社會心理學(xué)家研究影響人們行為的社會情境。有時，這些自然的情境會具有相當(dāng)大的壓力，迫使人們按照一種很容易被歸類為變態(tài)的方式去行動。

? ? ? 做出瘋狂舉動的人一定擁有某種瘋狂的人格，做出愚蠢事情的人一定是愚蠢的，只有邪惡的人才會做出邪惡的事情，做好事的人一定是善良的。

? ? ? 經(jīng)理擔(dān)心員工是否會偷竊？會讓每個員工接受一項人格測驗，試著判斷將來誰會偷竊，而不去關(guān)注員工是否會因為工作強度過大，心生怨恨或者報酬太低而偷竊。有人擔(dān)心學(xué)生是否會變得暴力？那就讓每個學(xué)生接受一下人格測驗，并試著預(yù)測哪個不快樂或受到了欺負(fù)的孩子可能會在某一天爆發(fā)，而不去關(guān)注這類孩子每天都在掙扎中度過的那個世界。

? ? ? 以上這段文字，讓我想起上個星期我們鎮(zhèn)，有一所鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)生的一件讓人觸目驚心的事情。六年級的一名男孩跳樓自殺了。經(jīng)調(diào)查，孩子父母離異，后媽討厭這位孩子。該孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理，天天沉迷于手機游戲。開始出現(xiàn)逃學(xué)、曠課的行為，孩子的班主任老師看到了這種行為，也忍不住批評了幾句。誰都沒有想到，孩子在課間操時，從三樓墜下了結(jié)他的生命。

? ? ? 這個真實的身邊故事告誡了作為班主任的我們：平時應(yīng)多關(guān)注一下留守兒童，特別是父母離異的這部分孩子。如果我們父母及老師事先對這位孩子多一份關(guān)愛，少一些批評，會有此事發(fā)生嗎？