2022年8月7日

一、 我學(xué)到了什么原則？（作答要求：把今日學(xué)習(xí)到的原則一字不差地完整復(fù)制過來，并標(biāo)明出處）

誰承擔(dān)后果誰做決定；共同承擔(dān)后果的時(shí)候誰執(zhí)行誰做決定；共同執(zhí)行的時(shí)候誰判斷力強(qiáng)誰做決定。

來自【好的家庭教育】課程

二、我打算怎樣用上這個(gè)原則？（作答要求：設(shè)想這個(gè)原則的應(yīng)用情景，寫出：在這個(gè)情景下，如果不用這個(gè)原則自己如何決定，以及這樣的決定有何不良后果；在這個(gè)情景下，如果用這個(gè)原則自己如何決定，以及這樣的決定可能的好處）

情景1：娃們在家到底要不要穿拖鞋，為此娃奶奶和娃們沒少起沖突。娃們死活不想穿鞋，娃奶奶覺得他們必須穿拖鞋。

娃們不穿鞋的可能后果：（1）冬天不穿鞋的話，娃們可能著涼，如果感冒得父母出動帶去醫(yī)院；（2）可能撞到腳指頭；（3）穿襪子在家跑襪子比較難洗，而洗襪子多是娃奶奶在洗

可以看出，娃們不穿鞋的后果是由全家共同承擔(dān)的，但不同的后果承擔(dān)的人也不同，所以還得拆開看?！罢l承擔(dān)后果誰決定”這一條原則就夠用了。

對于冬天不穿鞋這一后果（1），我要承擔(dān)他們著涼后果的，所以我不允許他們冬天光腳丫子滿地跑，除非他們已經(jīng)大到自己去醫(yī)院。

對于撞到腳丫子這一后果（2），他們自己承擔(dān)后果，我相信撞疼幾次，他們就能做出更好的決定來了（比如我，夏天都不敢穿露腳趾的鞋子，都是疼帶來的決定）。

對于洗襪子這一后果（3），奶奶自己做決定，比如不允許穿襪子滿地跑，除非他們自己洗襪子。

三、我具體是怎么用這個(gè)原則的？（做答要求：這一問和第二問的區(qū)別在于，第二問寫的內(nèi)容還沒有真正用上，第三問寫的內(nèi)容是真正發(fā)生的。）

我現(xiàn)在不在家，回去和他們溝通下。