? ? ? ? 中央電化教育館組織開展以理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育為主題的“中國夢(mèng)—行動(dòng)有我：全國中小學(xué)校本德育課程和教育案例征集展播活動(dòng)”。

? ? 2019年“中國夢(mèng)—行動(dòng)有我”活動(dòng)開始后，我校授權(quán)鐵錚老師組建校本課程小組，開展積極行動(dòng)，利用信息化手段，開發(fā)校本德育課程，緊扣主題精選素材，精心組織，錄制系列德育微視頻。

? ? 一、緊扣主題，開發(fā)系列課程

? ? “中國夢(mèng)”是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。課程小組的老師緊扣“中國夢(mèng)”主題，結(jié)合項(xiàng)目指南的具體要求，開發(fā)了三個(gè)系列的德育課程。

? ? ? “二十四節(jié)氣”系列：綜述二十四節(jié)氣中的中國智慧，分別制作介紹每個(gè)節(jié)氣的視頻，彰顯傳統(tǒng)文化的魅力。

? ? ? “多彩河南行”、系列：從黃土文明、紅色記憶、藍(lán)色生態(tài)三個(gè)方面整合資源，幫助學(xué)生更好地了解家鄉(xiāng)，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)之情。

? ? “國?家”系列：整合傳統(tǒng)藝術(shù)、近代地標(biāo)、世界遺產(chǎn)等資源，在歷史與現(xiàn)實(shí)的變奏中，厚植家國情懷，增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

? ? 二、群策群力，整合優(yōu)勢(shì)資源

? ? 我校課程開發(fā)小組主要由歷史、地理等人文學(xué)科教師組成。統(tǒng)一規(guī)劃，整體構(gòu)思，形成課程總體框架。教務(wù)處提供錄播教室，課程開發(fā)小組的老師分工合作，請(qǐng)攝影社團(tuán)的骨干學(xué)生李晨澤全程錄制，請(qǐng)播音主持專業(yè)的學(xué)生擔(dān)任部分節(jié)次的主播，大家群策群力，進(jìn)行課程實(shí)施。鐵錚老師總體規(guī)劃，確定基調(diào)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為每個(gè)系列設(shè)計(jì)富有特色的片頭片尾。 鐵錚、熊蕾、酒娟、屈文彥、高淑芳、侯星星老師與學(xué)生共同錄制《多彩河南行》系列微視頻。鐵錚、王東香、馬東霞、侯星星老師聯(lián)合錄制《國?家》系列微視頻。 熊蕾、屈文彥、畢燕、鐵錚老師組織錄制《二十四節(jié)氣》系列微視頻。

? ? 三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化德育實(shí)效

? ? 在設(shè)計(jì)、制作視頻的過程中，師生分工合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，參與錄制的學(xué)生更能加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解。學(xué)生們反復(fù)修改語言、在錄制的過程中精益求精，身體力行活動(dòng)主題：“中國夢(mèng)——行動(dòng)有我”！ 在視頻錄制完成后，學(xué)校授權(quán)鐵錚老師組織上傳中央電教館主題平臺(tái)。雖然上傳時(shí)已接近活動(dòng)尾聲，視頻點(diǎn)擊率相較其他學(xué)校不夠理想，但是，通過觀看視頻、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊，更多的師生從中受益，不僅增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也是為“中國夢(mèng)”添磚加瓦，在點(diǎn)滴的行動(dòng)中，每個(gè)人都在為“中國夢(mèng)”盡心盡力！