對于“主見”這個話題，我特別要感謝時間管理老師，葉武濱老師。我在9年前無意間聽到了葉老師的時間管理音頻，讓我開始對一生的維度有了輪廓性的設(shè)想。并且從不同的時間維度未來3-5年，未來1年，未來三個月，拉近到當下，以終為始的規(guī)劃每一天。

認真的思考規(guī)劃后，并清晰的列在清單里，每個年度去復(fù)盤和更新，這讓我當下的每一天更有力量了。

結(jié)合這本書的閱讀和我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我的收獲有以下幾點：

第一、找一個安靜獨處的半天，重新思考和更新“高空愿景”和夢想板，從心出發(fā)，是發(fā)自內(nèi)心想要實現(xiàn)的。

第二、由遠及近，復(fù)盤近期的學(xué)習(xí)和行動，是否成為實現(xiàn)愿景的充分必要條件，有哪些優(yōu)點和不足，有哪些做得很費力，對當下的哪些不滿意。

第三、書中特意提到了“職業(yè)生涯規(guī)劃”，對職業(yè)生涯的方向性有明確的梳理。不僅如此，更擴展更廣的人生維度的思考。

親愛的伙伴們，如果你有缺乏主見的苦惱，不妨試著去規(guī)劃再遠期一些的你，有畫面就更好了，你會因為看到那樣的你而喜悅嗎？那是心動的樣子。請再多想一些細節(jié)，具體清晰一些，比如家庭，事業(yè)，親密關(guān)系，學(xué)習(xí)成長，人際關(guān)系等等是什么樣的。帶著這樣的力量回歸到當下，相信你一定知道今天你想要做些什么，要收獲些什么？

以下是相關(guān)的金句摘抄，希望其中某句話可以觸動到你。

1.人無遠慮，必有近憂。我從哪里來很重要，我當下在何處很重要，下一步將要邁向何處很重要，想成為什么樣的人以及怎樣努力去成為這樣的人更重要。

2.臺灣學(xué)者金樹人老師說：一個人若是看不到未來，就掌握不了現(xiàn)在；一個人若掌握不了現(xiàn)在，就看不到未來。

3.戒斷“沒有主見”，規(guī)劃未來，一個繞不開的話題就是為自己做好“職業(yè)生涯規(guī)劃”。

4.“職業(yè)生涯規(guī)劃”不同于“職業(yè)計劃”，更多強調(diào)的是職業(yè)生涯的方向性，讓自己的職業(yè)生涯能夠沿著明確的方向、目標前進，少走彎路，并不是強調(diào)每一步的具體實施方案。

5.沒有規(guī)劃的人生叫拼圖，有規(guī)劃的人生才是藍圖。

最后，祝福所有伙伴們以終為始，有力量有愿景的前行，一起加油。