這是系列回顧帖的第一篇，按理來說應該運用結構化思維來做好整體的思路，再開始動筆（磨刀不誤砍柴工嘛，這是C特質，對不對？），但我還是比較隨性，在立了日更flag的情況下，還是要寫到哪兒就到哪兒吧。
期望呈現(xiàn)的是第一篇文章是DISC是什么（源起、理論基礎），為什么要學習DISC，DISC應用層面?？戳思t寶書后發(fā)現(xiàn)，海峰老師已經(jīng)整理得妥妥的，而我還沒有好好吸收，實在是寫不來。
之前也學過DISC，而且HRPC的培訓方式也是會透過對一些名人、影視劇人物的解讀來幫助更好地識別每一種特質，以及如何在不同情境下和不同特質的人互動。概括來說，DISC的學習可以幫助提升人際敏感度，而提升對人敏感度有三個層面。
1.能不能識別？（觀察不同特質的人做出的不同反應）
2.能不能運用？（知道什么是他想要的）
3.能不能管理？（知道什么是他需要的，且愿意、能夠調整自己的模式）
而在這個學習應用的過程中，會經(jīng)歷三個階段，貼標簽、撕名牌、
這個過程也類似我們公司說過的從手中無劍，到手中有劍，再到心中有劍，手中無劍，才能運用自如。
下面這張圖非常經(jīng)典，DISC是呈現(xiàn)兩個維度的，第一維度是“任務-人際維度”，也就是關注事和關注人，第二維度是“直接-間接維度”，畫一個二維矩陣即可。第一個維度，是看這個人是關注事、任務導向，還是關注人，人際導向，前者與人交流一般直接進入任務狀態(tài)，表情比較嚴肅，后者與人交流比較樂意分享和溝通。第二個維度是看這個人是行動快還是行動慢的，DISC的理論基礎之一就是行為具有傾向性，前者在溝通時比較直接，做事行動力也比較迅速，后者在溝通時一般比較委婉，做事前思來想去，行動比較慢。
很多對于性格測評、性格分析，并不了解的人會說，人多么復雜呀，怎么可能用四種、16種類型就描述清楚呀，或者是我有時候關注事，有時候關注人，要看什么情況呀，也有的會說，我哪種情況都有，沒有那么絕對的呀。
嗯，你長得好看，你說什么都對（??），是的，這些理解都是對的，人的行為是有傾向性的，在一定的情境之下，是可預測的。同時，這里有兩點提醒：一非絕對劃分，每個人身上都有D\I\S\C特質，只是比例不同而已；二無高低優(yōu)劣，D\I\S\C只是特點，本身并沒有好壞對錯之分。
今天來分析一下D特質，指揮者，關注事，行動快，有兩個重要特點，目標明確，反應迅速。古今中外名人，你最先想到的是誰？在你身邊，你最先想到的又是誰？
