元寶要上幼兒園了，自己做點(diǎn)入園的準(zhǔn)備，開始家有小寶的入園學(xué)習(xí)之旅，一邊學(xué)習(xí)一邊記錄，留念元寶的第一次成長(zhǎng)，第一個(gè)里程碑。

上幼兒園，孩子到底面臨什么問題？親子分離，陌生環(huán)境的適應(yīng)。

很多人認(rèn)為孩子入園不哭就是好的，不哭真的好嗎？

我們大腦有很多上天設(shè)定好的機(jī)制，不僅是人類，每個(gè)物種都在生命之初設(shè)定好了一個(gè)生存法則，也是行為本能，那就是——哭?？薜淖饔镁褪钦賳靖改竵?lái)到身邊，延展的功能就是不讓父母離去。孩子來(lái)到這個(gè)世界，靠自己是無(wú)法生存的，所以孩子出生后不用教就會(huì)一招——哭，這是大腦預(yù)先設(shè)好的本能反應(yīng)。

大腦還有一個(gè)機(jī)制，就是大腦悲傷機(jī)制。當(dāng)孩子與父母分離的時(shí)候，她的悲傷機(jī)制就會(huì)起作用，這是生理結(jié)構(gòu)決定的，用來(lái)緩解自己難過的感受。

如果你的孩子在分離時(shí)候去哭去表達(dá)，恭喜你，說(shuō)明你的孩子是正常的，這證明孩子和父母的親密關(guān)系沒有問題。排除適應(yīng)性很好的孩子，其實(shí)孩子在面臨分離的時(shí)候不哭，說(shuō)明孩子表達(dá)負(fù)面情緒的能力出現(xiàn)了問題，哭是小年齡孩子表達(dá)情緒的方式，如果哭的本能不斷被壓制，那孩子可能就放棄這種表達(dá)。陪伴元寶的過程，我一直強(qiáng)調(diào)哭是可以的，只不過哭的時(shí)候不能亂打人，她的要求我不同意但我接納她的情緒。

一味強(qiáng)調(diào)孩子不哭，或者一哭就數(shù)落她不堅(jiān)強(qiáng)不勇敢，或者一哭就轉(zhuǎn)移注意力，這些都是不恰當(dāng)?shù)模粫?huì)表達(dá)負(fù)面情緒是會(huì)對(duì)心理健康造成危險(xiǎn)的。

作為父母，要堅(jiān)信，孩子入園撕心裂肺的哭都是正常的，孩子哭不代表父母養(yǎng)育出現(xiàn)問題，也不代表在幼兒園里受到了傷害。放下不切實(shí)際的預(yù)期，接納孩子當(dāng)下的表現(xiàn)。

我在之前就買了一些入園的繪本給元寶，幫助她建立入園的概念。要避免引導(dǎo)孩子錯(cuò)誤的預(yù)期，認(rèn)為孩子就是會(huì)乖乖的上幼兒園，繪本就是要讓孩子預(yù)知真實(shí)的感受。告訴孩子會(huì)分離，會(huì)難受，會(huì)有陌生，會(huì)有不如意，而分離也會(huì)有團(tuán)聚。

待續(xù)......