文字中有畫，畫中有文字。

四下第一單元的文字很優(yōu)美，也適合想象。孩子們大有一畫抒胸意的意思。把孩子們的畫作保存起來，一來留個紀念，二來與喜歡者分享。

“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！?/p>

“日?；h落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！?/p>

“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

“若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫?！?/p>

《鄉(xiāng)下人家》一文中的插圖，唯獨給這個自然段留了白，沒有畫。同學們就有了如下的創(chuàng)作。

ps：有幾位同學對文中的“眾雞覓食”更感興趣。

有沒有您喜歡的畫兒呢？

宮

2022.3.7