活動(dòng)目的：

1-為團(tuán)隊(duì)提供交流平臺(tái)：是一個(gè)展示自我、傾聽他人、相互理解和支持的機(jī)會(huì)。（針對(duì)平時(shí)溝通較少的團(tuán)隊(duì)或者公司內(nèi)部使用）

2－增強(qiáng)信任度：讓團(tuán)隊(duì)成員之間了解更多未知的信息，進(jìn)而加強(qiáng)成員聯(lián)系，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，強(qiáng)化默契度。

3－減壓：作為工作之余的調(diào)劑，不一樣的風(fēng)格以及體驗(yàn)內(nèi)容能夠豐富企業(yè)內(nèi)的日?；顒?dòng)，也能夠讓我們學(xué)會(huì)如何在未來的日子里，更加從容地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

建議使用場(chǎng)景：建議人數(shù)5-30 （人數(shù)過多建議分小組，小組內(nèi)部分享，現(xiàn)場(chǎng)派小組代表分享即可）

1-內(nèi)部主題會(huì)議：通常是企業(yè)內(nèi)，針對(duì)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)開展交流和溝通。

例如部門內(nèi)部存在矛盾，彼此互相不熟悉，領(lǐng)導(dǎo)人和員工之間存在隔閡，通過這樣的形式來加強(qiáng)互相的了解。

2-對(duì)外活動(dòng)：可以是HR作為發(fā)起人，與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合啟動(dòng)。（例如銷售團(tuán)隊(duì)每天都是業(yè)績(jī)壓力，時(shí)不時(shí)支持開展一些這樣的活動(dòng)，有助于日常工作壓力的調(diào)節(jié)）

3-培訓(xùn)過程中使用：例如用于培訓(xùn)項(xiàng)目或者階段性培訓(xùn)中的一次集中會(huì)議，給學(xué)員帶來除學(xué)習(xí)以外的體驗(yàn)，也增加帶班老師和學(xué)員之間的黏性或者小組內(nèi)組員的關(guān)系度。

4-團(tuán)建中使用：例如高管的年終總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)層述職，述職結(jié)束以這樣的活動(dòng)收尾，引導(dǎo)老板講話進(jìn)而體現(xiàn)HR的價(jià)值。

5-大學(xué)/初中/高中課堂以及主題班會(huì)：修改年齡段即可同樣適用，當(dāng)然這里需要根據(jù)實(shí)際情況做一定的修改和調(diào)整。同時(shí)也可以增加對(duì)于未來的期盼這樣的環(huán)節(jié)讓大家來思考和撰寫。

6－情緒類課堂，工具也可當(dāng)作情緒的感知器。

不建議使用的場(chǎng)景：

l 大家都是陌生人，彼此第一次見面，參與者對(duì)分享個(gè)人經(jīng)歷感到不舒服或擔(dān)心隱私泄露。

l 相互之間沒有利益關(guān)系，并非一個(gè)大團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員。（例如把平時(shí)幾乎不聯(lián)系，或者很少聯(lián)系的人安排到一起參與）

會(huì)議過程前可準(zhǔn)備：

1-RIO雞尾酒，微醺可達(dá)到最好的狀態(tài)。（未成年人不飲酒）；

2-盡可能安靜的會(huì)議室；

3-一些小零食，例如散裝的豆干，辣條，小面包等。

4-每人一份表單打印版，可以多準(zhǔn)備一些

本次會(huì)議希望能達(dá)到催淚效果，因此建議全程覆蓋音樂。筆者在過往開展的過程中，針對(duì)一些經(jīng)歷較多磨難的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)部員工之間彼此都很放得開，因此聊的內(nèi)容也很多。聊到后面特別時(shí)一些比較艱苦的橋段，情到深處時(shí)，也有不少次分享人當(dāng)場(chǎng)潸然淚下。因此適當(dāng)?shù)囊魳芬约耙龑?dǎo)，能夠給你帶來意想不到的會(huì)議效果。