6月28日教育行走預(yù)熱活動主持詞

尊敬的張文質(zhì)老師,謝云老師,曉霞院長,以及群里的各位美仁們,大家晚上好!

我是來自山東泰安的毛杰莉,非標(biāo)榮幸在搶到了第七場預(yù)熱活動的分享名額后,又有機會搶到了這個第九次活動的主持人。本次分享活動的兩位分享嘉賓都來自我們明霞教師成長聯(lián)盟,而點評嘉賓是大家都熟悉且熱愛的曉霞院長,所以,今晚的預(yù)熱活動必定又是一個令人難忘的夜晚。

我想很多伙伴們應(yīng)該跟我一樣,在昨天晚上就聆聽了趙健汝老師的點評,她的一曲《行走之歌》一定讓你躍躍欲試,恨不得馬上飛過去,飛到教育行走的現(xiàn)場。我這是第二次在分享群里聽趙健汝老師唱《行走之歌》,第一次聽的時候我還專門因為感動而寫了一篇文章,題目叫做《一個人,一座城》。

趙健汝,中學(xué)高級教師,甘肅省骨干教師。連續(xù)參加第四、五屆線下教肓行走和第六、七屆線上教肓行走,多次擔(dān)當(dāng)宣傳報道、招募主持等志愿工作。參加第三期張文質(zhì)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),參加第三期張文質(zhì)教育寫作研修班。曾擔(dān)任行走拓寬世界公眾號編輯,是教育行走的終身志愿者。

大家一定特別期待,特別想知道這個擁有著巨大能量的人身上,有著怎樣動人的故事呢?讓我們掌聲歡迎趙健汝老師!

簡單總結(jié):

跨越千山萬水,只為奔赴一場“瘋狂的約會”

趙老師今晚的分享題目是《我的行走勇氣來自哪里》,其實這也是一直以來存在于我心間的一個疑問。17結(jié)緣、18奔赴、19追隨、20綻放、21奉獻(xiàn),雖然我與教育行走的結(jié)緣要晚于趙老師,但是能跟著趙老師一起回顧她走過的歷程,我想我找到了她行走勇氣來自哪里的答案。不過,我想還是趙老師的義無反顧地自趨勢成長,才成就了現(xiàn)在如此優(yōu)秀的她。

今晚健汝老師的聲音依然溫柔,雖然我也喜歡她原來的豪放與激情,但是更欣賞她現(xiàn)在的溫柔與謙和。一個人變得柔軟并不代表她弱小了,相反,柔軟也許是堅定的代名詞。一個人可以獨自坐三天三夜的火車,跨域千山萬水,奔赴文質(zhì)老師的教育寫作研修班;一個人可以不怕跑調(diào)當(dāng)眾唱響《教育行走之歌》;一個人可以多次擔(dān)綱點評嘉賓的角色。這樣堅定的勇氣和膽量,趙老師值得我們每個人學(xué)習(xí)。

文質(zhì)老師曾說,一個老師有時候會超越一所學(xué)校。沒錯,在我心里,健汝老師早已超越了一所學(xué)校,她代表了一座城,你可以認(rèn)為是她所在的城市,也可以認(rèn)為是她自己創(chuàng)造的烏托邦!

再次感謝趙老師的精彩分享。

我們的第二位分享嘉賓是來自濟南市濟陽區(qū)第二實驗小學(xué)語文教師——楊善芹老師,楊老師也是我們明霞教師成長聯(lián)盟成員,“教育行走一起寫吧”的第 108號挑戰(zhàn)者,她已經(jīng)成功完成第二期和第三期的挑戰(zhàn)!

楊老師又是怎樣知道教育行走,并執(zhí)著地成為了一名教育行走的追隨者的呢?讓我們一起來聽楊老師的分享,掌聲歡迎楊善芹老師!

簡單總結(jié):

我們要走很遠(yuǎn)的路,才能遇到一起出發(fā)的人?!獜埼馁|(zhì)

走進教育行走,“成長”這個詞其實是被老師們提起的一個比較高頻的詞。楊老師的分享中,我們看到她從加入潤玉書社,到加入小塵老師發(fā)起的“教育行走,一起寫吧”;從一開始的抗拒,到后來感受到堅持的快樂;從加入“明霞教師成長聯(lián)盟”,到走進“教育行走”;每一步,楊老師都走得很精彩、很執(zhí)著、很堅定。

楊老師的個人那個從河?xùn)|獅吼到無聲潤澤的故事讓我想到一句話,人生只有一件事:“活好”。什么是“活好”?“活好”就是別人喜歡你,愿意跟你在一起,希望成為你的樣子。

如果你的孩子喜歡你,愿意跟你在一起,也希望成為你的樣子,你覺得你需要教他嗎,他自然就會跟上。

如果你的孩子,他不喜歡你,不愿意跟你在一起,也不希望成為你的樣子,那你覺得你說他,有用嗎?

成長就是為了更好的“活好”,把自己活好,讓自己變得越來越輕松透徹,自然而然地會帶動身邊的人。

再次感謝楊老師的精彩分享。

期待楊老師的新書發(fā)布哦!

下面讓我們以最熱烈的掌聲有請今天的點評嘉賓,大家非常非常熟悉的李曉霞院長。

李曉霞,文質(zhì)教育研究院執(zhí)行院長。第三屆教育行走營員,第四、五屆教育行走晚會主持和總策劃,第六、七、八屆教育行走執(zhí)行負(fù)責(zé)人。出版著作《我看到了教育的星辰大?!贰J掷镉袝韵荚洪L這本書的伙伴們可以扣一個1來互動一下,或者拍一張這本書的圖片。

下面我就把話筒交給曉霞院長了!

曉霞院長用三句話總結(jié)概括兩位老師的分享,我想這三句話也適用于我們教育行走的每一位美仁們。

第一句:坦誠的面對自己。坦誠地面對自己的困境,然后坦誠面對自己的不足,也坦誠的面對接納自己的生命所需,以及自己的渴望自己的。追求他,這一切他都是非常坦誠的接納面對,然后自己想辦法去實現(xiàn)自己想要的一切。

第二句:真誠的面對他人。整個生命,他對自己是開放的,他對別人也是開放的,首先第一點就是他真誠的面對他人的幫助。

第三句:執(zhí)著的追尋著適合自己生長的土壤。

我還特別喜歡曉霞院長點評中的一句話,另外開辟一條屬于我自己的一條路,我可以在這樣的一條路上綻放自己,成全自己。

堅持做自己,不管結(jié)果會怎樣,勇敢一點。只有你變得更好了,才能與期待中的美好不期而遇。

期待7月21日我們惠州相擁、相聚!

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