【閱讀時間】2024.12.17

【閱讀內(nèi)容】第三講129-134頁

【感悟】

? ? ? 教師一定要認(rèn)真研讀教材，提高文本解讀能力，要尊重教材的內(nèi)在規(guī)定性和約束力，要前后關(guān)聯(lián)讀教材，每學(xué)期教學(xué)之前要通讀教材，并且要有大單元教學(xué)的意識。

? ? ? ? 新入職教師應(yīng)該通讀12冊教材，前后勾連看教材，整合相關(guān)知識，確保教師的腦中建立知識體系，才能把更具結(jié)構(gòu)化的知識傳授給學(xué)生。