“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！闭Z文節(jié)的瑯瑯書聲猶在耳畔，自治區(qū)天山英才初中語文馬冬紅名師工作室與張掖—阿勒泰同心善思名師工作室，便以一場積分拍賣為“閱讀立學(xué)”寫下生動(dòng)注腳。我們將“班級優(yōu)化大師”中記錄的課堂思辨、課后研讀、文字創(chuàng)作等積分化作“競拍籌碼”，讓同學(xué)們角逐屬于語文的專屬嘉獎(jiǎng)，讓積累的每一分熱愛，都有了具象的回響。

? ? ? ? “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！迸馁u臺(tái)上的獎(jiǎng)品，正是為“善讀”的學(xué)子量身定制：從點(diǎn)綴學(xué)習(xí)日常的趣味文創(chuàng)，到承載文學(xué)重量的經(jīng)典典籍，每一件都藏著老師對語文教育的用心，尤其那冊汪曾祺散文集，更是“以文為藥”的精心之選——愿同學(xué)們從先生筆下的煙火草木里，品悟文字的溫潤力量，讀懂“于平凡處見深情”的寫作智慧，恰如工作室始終踐行的“以讀啟智、以文潤心”之理念。?

? ? ? “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@場拍賣從不是語文節(jié)的終點(diǎn)，而是為同學(xué)們的閱讀熱情注入“活水”的新起點(diǎn)。后續(xù)，后續(xù)雙工作室還將以共讀沙龍、知識(shí)競賽等形式，繼續(xù)陪伴同學(xué)們在書香中深耕，讓文字的力量，成為成長里最溫柔的底色。