今天繼續(xù)《陪孩子走過初中三年》第一章：學(xué)習(xí)，學(xué)出真感覺。

今天把這一章全部讀完了，里面有很多作者的觀點，非常不錯，我們一起拿出來看。

關(guān)于體驗：生活才是最牛的教材，陶行知先生有“行是知之始”的說法，主張以生活為中心的教學(xué)原則，他覺得親身體驗才能對知識了解的更透徹。確實，生活才是最好的教科書。孩子需要在學(xué)校和課本學(xué)習(xí)之余，有更多的生活體驗。只有生活豐富多彩，孩子們回到書本的知識學(xué)習(xí)上才能靜下心去攻克那些枯燥晦澀的難題。

關(guān)于節(jié)奏：能夠跟著老師的步伐，走好每一步無疑便是最好的學(xué)習(xí)方法。

關(guān)于學(xué)科達人：教育孩子要講究“授人以漁”，琢磨出好的學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，比教給孩子知識，對他的成長更有利。在任何一個學(xué)科的學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)興趣都應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的第一要素，家長可以把這一點當(dāng)作自己努力的重點。

關(guān)于家教：在補課這件事情上，最明白漏洞在哪里的是孩子本人，因此讓孩子把握補課的主動權(quán)，找到自己沒有明白的地方告訴老師，讓老師有針對性的輔導(dǎo)效果才會比較好。同時給孩子請家教，尤其是給已經(jīng)有自己主張的中學(xué)生請家教，就要讓孩子做主，把選擇權(quán)交給孩子，正所謂“親其師、信其道?！?/p>

關(guān)于讀書：閱讀對一個人來說不是可有可無的事情，而應(yīng)該是一門功課，這門功課可以無關(guān)考試，卻能夠滋養(yǎng)生命且貫穿一生。作者就經(jīng)常和自己的女兒同讀一本書，讀完之后，一起分析人物的的性格，做事風(fēng)格等，看看誰身上可以學(xué)習(xí)的地方更多一些。而讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。小時候讀書多的孩子后勁足，而且越到了社會上越會顯示出讀書多的好處。

關(guān)于言情小說：這個年齡段的孩子喜歡跟風(fēng)，特別渴望同伴的認(rèn)可，現(xiàn)在在初高中學(xué)校里流行看玄幻類愛情類小說。有一些孩子本身就愿意看，另外一些孩子為了和同學(xué)有共同的話題，而選擇去看，其實當(dāng)孩子活得真實的時候，他就不需要到那些虛幻的小說里去尋找精神上的刺激和寄托，才會渴望真正的精神食糧來豐富自己的內(nèi)心世界。在這個過程中家長不要去限制孩子們讀他們喜歡的書。相反，想辦法去吸引孩子的注意力到經(jīng)典的書籍上，引導(dǎo)孩子多參加充實積極而有意義的活動，讓孩子親身感受現(xiàn)實生活原本的樣子，比如去運動，幫家人做家務(wù)，甚至幫助家長料理生意等。

關(guān)于選擇：上哪所高中讓孩子自己做選擇，便是對孩子充分的信任和尊重，況且適合的就是最好的，適合不適合，孩子的感覺才是最重要的，畢竟上學(xué)的是他自己。