經(jīng)常讀書(shū)的人都有這樣的感覺(jué)。有的文章雖然寫(xiě)得很好，語(yǔ)句通順、文字華麗、邏輯清楚、論述充分，但總感覺(jué)缺少一些東西，總是走入不了讀者的內(nèi)心世界。
仔細(xì)分析，原來(lái)寫(xiě)作者只是自說(shuō)自話，沒(méi)有站在讀者的角度去思考問(wèn)題，沒(méi)有與讀者進(jìn)行充分的情感溝通、交流和互動(dòng)。
更直白地說(shuō)，就是文章沒(méi)有感情，打動(dòng)不了人心。人們似乎忘記了，那些擁有真情實(shí)感的文字，哪怕只是一些簡(jiǎn)單的、樸素的文字，也是最能吸引人、打動(dòng)人心的。
一、融入感情是寫(xiě)作的最高境界
以前我總以為，一篇文章只要語(yǔ)言通順，把事情說(shuō)清楚了，就是一篇好文章。所以許多文章總是平鋪直敘，看起來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題，但讀起來(lái)總讓人感覺(jué)平淡無(wú)味，吸引不了人，也沒(méi)有讓人讀下去的欲望。
后來(lái)才知道，語(yǔ)句通順、詞語(yǔ)搭配準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、修辭手法運(yùn)用得當(dāng)、沒(méi)有語(yǔ)病，只是文章的最基本要求。
在此基礎(chǔ)上，文章還要做到結(jié)構(gòu)合理、構(gòu)思精巧、邏輯順暢、銜接正常、推理可靠、論述精辟，要有設(shè)計(jì)感，能夠吸引讀者注意。
更為重要的是，文章還要帶有感情，能夠以情動(dòng)人、以情感人、以情誘人。
這才是文章的最高境界，也是作者與讀者進(jìn)行情感互動(dòng)，吸引讀者產(chǎn)生閱讀興趣，形成情感共鳴的根本保證。
作者帶著感情寫(xiě)，讀者帶著感情讀，并隨時(shí)還原作者寫(xiě)作時(shí)的情緒和狀態(tài)，這就是感情的融入，感情的交流，感情的互動(dòng)。
二、抒情是一種簡(jiǎn)單的感情交流
我們經(jīng)常能看到一些抒情散文，這些散文總是在文章的末尾，或者一段話即將結(jié)束時(shí)，刻意地加上一些看似抒情的感嘆句，但這些感嘆句似乎與上下文沒(méi)有什么聯(lián)系，也沒(méi)有什么銜接關(guān)系，只是為了抒情而抒情，似乎沒(méi)有這些話就不算抒情。
比如，一個(gè)人出去旅游，見(jiàn)到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，于是在敘述完美景后，不自覺(jué)地加了一句：偉大的祖國(guó)真是河山壯美！這看似在抒發(fā)情感，其實(shí)有些畫(huà)蛇添足。
事實(shí)上，好的抒情不一定非要用到這樣的感嘆句，只要做到把情緒蘊(yùn)藏在文字中，讓讀者親自去感受就可以。
抒情也不一定就是夸贊和感動(dòng)，還包括思念、恐懼、緊張、彷徨、感慨、愉悅等。
抒情也不一定總是在文章的末尾，只要在每個(gè)恰當(dāng)?shù)牡胤饺谌肭‘?dāng)?shù)那楦校苷嬲磉_(dá)出當(dāng)時(shí)的感受，就完全可以。
這樣寫(xiě)出的文章才顯得不做作，也容易引導(dǎo)讀者跟著你的節(jié)奏繼續(xù)讀下去。在閱讀的過(guò)程中，感受到你流露出的感覺(jué)，品味你釋放出的情感。
動(dòng)情不是胡亂地表達(dá)感情，不是煽情，也不是濫情，而是進(jìn)行合理有效地規(guī)劃，營(yíng)造某種感情氛圍，通過(guò)這種氛圍去影響讀者，吸引讀者注意，實(shí)現(xiàn)作者與讀者隔空的交流、情感的溝通、激情的碰撞。
三、學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中融入感情
寫(xiě)作必須帶著感情去寫(xiě)。只有融入了真情實(shí)感，寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)有人去看，才會(huì)感動(dòng)人。
有的文章通篇就是一種情緒，要么是興奮，要么是悲傷，要么是驚恐，要么是懷疑，所有內(nèi)容都是為了烘托這種氣氛，所有的語(yǔ)言都是為了渲染一種情緒，從頭到尾就用這種風(fēng)格一直延續(xù)下去。
這樣的文章讀起來(lái)比較簡(jiǎn)單，也能讓人沉浸于其中，便于理解和接受。
文章看似簡(jiǎn)單，但用特定的語(yǔ)言，別樣的描寫(xiě)，傾注了作者的感情，讀起來(lái)也讓人為之動(dòng)容，為之傾倒。
要想寫(xiě)好這樣的文章，就需要在寫(xiě)作前確定好文章的基調(diào)，并從開(kāi)篇就以這樣的基調(diào)去寫(xiě)，用特定的句子，特定的語(yǔ)言環(huán)境去鋪陳，去展開(kāi)，去深化。
在隨后的行文中，也要反復(fù)強(qiáng)調(diào)和升華這種情緒。到文章的最后也要重新進(jìn)行點(diǎn)題，回到這條情緒的主線上去。
四、帶著讀者去體會(huì)感情的變化
還有的文章中呈現(xiàn)出多種情緒，可能剛開(kāi)始是悲傷，隨后是驚喜，最后是激動(dòng)?？傊谝黄恼轮?，作者引導(dǎo)讀者經(jīng)歷了情緒的起伏和波動(dòng)，讀者閱讀時(shí)就像坐過(guò)山車，情緒被帶著上上下下，起起伏伏，沉浸其中，不能自拔。
這樣的文章，與單一情緒的文章相比，更能吸引人，更能感染人，但寫(xiě)起來(lái)難度更大一些。
如果把文章的感情比作一條線，單一情緒可能近似于直線，而多種情緒就會(huì)是一條曲線，一
條拐了很多彎的曲線。每一次拐彎，都是一次情緒的起伏。有了很多的起起伏伏，文章讀起來(lái)就會(huì)更加吸引人。
要想寫(xiě)好這樣的文章，僅靠先寫(xiě)文字再提煉感情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須在寫(xiě)作之前，就先確定好情緒框架，想好情緒如何安排，哪里需要壓低，哪里需要提高，哪里需要釋放，哪里需要升華。
把情緒框架確定好之后，再去填充內(nèi)容，用特定的詞語(yǔ)、句子去表現(xiàn)出這些情感，讓讀者讀到這些詞語(yǔ)，讀到這些句子，就能感受到這種情感，仿佛和你在面對(duì)面交流，仿佛和你在經(jīng)歷同樣的事情，體會(huì)同樣的情感。
這種的寫(xiě)法，站在讀者的角度去思考問(wèn)題，從讀者的心思出發(fā)，牢牢抓住了讀者閱讀時(shí)的心理變化。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，感染性更強(qiáng)，感情更濃烈，才能算是一篇好文章。
動(dòng)情是寫(xiě)作的高級(jí)狀態(tài)，沒(méi)有感情的文字不會(huì)給人留下印象，也不會(huì)感動(dòng)人。能夠通過(guò)文字帶給人們不同的情感體驗(yàn)，是寫(xiě)作者需要認(rèn)真對(duì)待的事，也是寫(xiě)作者終身的追求。
