第2周的內(nèi)容是100講的25~32講。內(nèi)容應該說都是爽爽的干貨。
不過，小小遺憾是，我這周的安排確實比較多。而且我覺得優(yōu)先級都超過了訓練營的內(nèi)容。
這聽起來有點悖論。就是因為我加入了時間管理訓練營，有了明確的時間管理意識。結(jié)果把時間管理課程的內(nèi)容放到了優(yōu)先級較低的位置。而這樣做才符合時間管理的核心概念。
當然，優(yōu)先級別低不代表可以放棄，雖然時間列表上被往后排了又排。但此時此刻我是用了每天大腦最好使的時間段，來完成明天須交的作業(yè)。
我理解的作業(yè)應該是結(jié)合自己的實際情況，對照葉老師所講課程內(nèi)容。談談自己的真實感受，或者學習心得，再或者體驗效果。而不僅僅是把老師講的內(nèi)容復述出來。包括用思維導圖或是要點歸納。
這一輪的課程，我分二次各聽了一半。葉老師講的超級棒。內(nèi)容很實用，敘述很清楚，理解也容易。但我個人感覺上卻像是聽故事。聽過就結(jié)束了。喚不起一種沖動或行動?；蛘哒f，葉老師講到的很多拖延癥狀似乎還沒有撩撥到我那根麻筋兒。
并非自己沒有他講到的拖延癥狀。更可能是自己真的到了這把年紀，大腦和身體都相對鈍化，很難被激動。
可奇怪的是，本來葉老師的講述溫文爾雅，娓娓道來。輕松夾帶著幽默，非常完美。但我聽起來卻總是感覺節(jié)奏太慢，甚至有點刻意拿捏的味道。以至于我聽著就隨著美妙的背景音樂走了神兒。
看來，我可能只有聽他的線下課程，現(xiàn)場感受他的人格魅力。才有可能真正解決自己拖延的問題。
最后我還是要承認，凌蘭組長的思維導圖一級棒！我是對照她的思維導圖再去聽葉老師的講課錄音。那叫一個爽！所以，前面提到的說法兒，請組長不要介意。你做的圖，對我?guī)椭艽?！再次感謝！
