在學習中認識自己、提升自己、遇到更美好的自己，提升認知與能力，改造生活與社會。

中國人自古以來都愛追求一種詩意的生活，天地宇宙，前人栽樹，后人乘涼。中國的圣人靠施教來管理人性，而不是靠宗教來管理人，圣人認為人性的改善要遠強于政治生態(tài)的改善，人性的改善在于感性的豐滿和理性的均衡。

自古以來中國人是熱愛學習的，讀哲學會讓你明辯，讀政治會讓你憤怒，讀歷史會讓你明鑒，總之天底下沒有新鮮事。

高高山頂立，深深海底行。一個人的認知就是他事業(yè)的天花板，唯有終身學習，獨立思考……

當然學了那么多知識，說了那么多理論、大道理甚至于真理，還是會讓人不理解不接受，甚至不接地氣遭到排斥；需要做的是結合自己或社會的實際情況，大家才有共同溝通下去的基準線，要么思維模式認知水平差距不大，要么大道至簡、深入淺出。

實踐是檢驗真理的唯一標準，每個時代都是不同的，也是特殊的，都會打下時代的烙?。患词故鞘ベt智慧，也要結合當下的時代，輸出符合現(xiàn)實的理論基礎或指導方向。

當然我們當下有很多人讀書、學習，卻慢慢變成了孤芳自賞，好高騖遠，甚至瞧不起他人，故作清高。偽文藝青年，或小資產(chǎn)階級的局限性罷了：經(jīng)濟上投機、政治上幼稚、立場上迷亂、斗爭上軟弱、文化上腐朽、思想上極端、世界觀上靜止、歷史上虛無。

很多人丟棄了傳統(tǒng)的圣賢智慧，又沾染了亂七八糟的污穢，那么就變成了知識越多越反動；甚至所謂的公知或社會精英、專家等帶歪了自己與他人，誤導甚至坑害了很多人的大腦思想，這也是當今混亂的一大因素。

如何正本清源、撥亂反正？還是要在中華傳統(tǒng)文化智慧里尋找屬于我們的真正的答案，人文關懷、治國方略、前進方向、終極目標、道術結合。當下的所謂科學也好，高科技也罷，都是在術的層面上搞各種競賽；然而人類的終極命運是道德運動、底層邏輯、天下秩序、歷史發(fā)展周期等等。

多讀書，明事理；多實踐，長見識；多積淀，知進退。共勉！