-----------《班級管理課》讀書感悟一

文/李現(xiàn)風(fēng)

2023年讀書筆記

讀書筆記以以下三個出發(fā)點(diǎn)為目的：

一、書中的思想，提升自己的教育理念；

二、書中的值得借鑒的做法，提升自己的教育技巧；

三、書中的美句，有鑒于哲理性的句子，提升自己文章的語言魅力和教育文化水準(zhǔn)。

讀《班級管理課》作者陳宇讀書感悟一：??

【頁數(shù)】第1頁第35頁

【閱讀內(nèi)容（摘錄）】

第一課初步了解學(xué)生，對學(xué)生提出基本要求

1.在初步了解學(xué)生中中，陳老師從給每個學(xué)生建立檔案，盡快認(rèn)識所有的學(xué)生，組織開學(xué)前的活動，對學(xué)生提出基本要求四個方面來講。

第二課初步建立與家長的聯(lián)系，贏得家長的信任與支持

2.在第二講 初步建立與家長的聯(lián)系，贏得家長的信任與支持中，陳老師指出建立家?；尤?，向家長發(fā)放一份問卷，用調(diào)查問卷的方法掌握班級情況。

【個人感悟】

從開學(xué)第一課可以看出陳老師做得非常用心，了解學(xué)生是班主任開展班級工作的前提條件，只有對學(xué)生充分的了解，才能有正對性地開展班級的工作，也才能以最快的速度，更深入地走進(jìn)班級學(xué)生的內(nèi)心，為班主任下一步的工作打下了詳實(shí)的基礎(chǔ)。

第二課和家長的互動陳老師初步建立家長聯(lián)系，陳老師吧家長群的功能、建議以及管理規(guī)則都說的非常的詳實(shí)，讓我感覺到做班主任需要靜下來思考一些問題，深入地探究背后的意義，而不是粗略地按照經(jīng)驗(yàn)辦事。特別是調(diào)查問卷的做法給與我很大的啟發(fā)，是我在班級管理上感覺可以做得更加的深入細(xì)致，家長群的建立不僅是為了聯(lián)系方便，更多地為了深入地進(jìn)行家校協(xié)同教育。