親愛(ài)的家人們：

? ? ? ? 見(jiàn)信好！

? ? ? 時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，一周的校園生活在充實(shí)與歡樂(lè)中落下帷幕。讓我們一起回顧本周的學(xué)習(xí)與生活。

【演講臺(tái)上，愛(ài)意流淌】

本周一的“母愛(ài)”主題演講活動(dòng)圓滿落幕。孩子們站上講臺(tái)，用真摯的語(yǔ)言講述著與母親的點(diǎn)滴故事，字字句句飽含深情，表達(dá)流暢而完整。演講結(jié)束后，我們還圍繞“如何更好地呈現(xiàn)演講稿”展開(kāi)討論，共同總結(jié)出演講時(shí)的注意的要點(diǎn):吐字清晰、聲音洪亮、語(yǔ)速適中，善用停頓與重音增強(qiáng)表達(dá)感染力！

【共讀經(jīng)典，感悟俠義】

本周的共讀時(shí)光，我們一同走進(jìn)《水滸傳》中“大鬧野豬林”的經(jīng)典情節(jié)。林沖遭高俅陷害發(fā)配滄州，魯智深不顧個(gè)人安危，一路暗中護(hù)送，于危急關(guān)頭救下林沖，千里相隨的情誼，將“重情重義”四字詮釋得淋漓盡致。我們就此展開(kāi)了熱烈的討論：魯智深明知會(huì)得罪權(quán)貴，為何仍選擇挺身而出？這份“義”，是對(duì)朋友的赤誠(chéng)守護(hù)，是對(duì)正義的堅(jiān)定堅(jiān)守。孩子們還結(jié)合當(dāng)下，探討了當(dāng)今社會(huì)的“俠”與“義”，思考魯提轄的俠義精神在現(xiàn)代生活中的意義。一個(gè)個(gè)充滿思辨的回答，讓我們看到了孩子們心中對(duì)善良與正義的向往。

【晨誦蘇軾——汲取力量】

晨誦時(shí)光里，我們沉浸在蘇軾《前赤壁賦》的意蘊(yùn)之中。孩子們品讀著其中的經(jīng)典詞句，感受著蘇軾被貶黃州后，將個(gè)體的渺小置于天地萬(wàn)物永恒之中的通透?！白云洳蛔冋叨^之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎”，這份歷經(jīng)坎坷卻依舊豁達(dá)的人生態(tài)度，不是消極避世，而是于逆境中尋得精神超脫的從容。相信孩子們已然從文字中汲取到力量，未來(lái)在學(xué)習(xí)與生活中遇到困難時(shí)，能多一份坦然與堅(jiān)韌。

【初雪降臨】

周五，我們迎來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪花飄落的瞬間，孩子們的眼中滿是雀躍與歡喜?？粗麄兩险n時(shí)忍不住望向窗外的模樣，我們索性在大課間帶著大家奔向操場(chǎng)。孩子們?cè)谘┑乩锱苤⑻?，伸手去抓那轉(zhuǎn)瞬即逝的雪花，歡聲笑語(yǔ)灑滿校園。除了玩雪，操場(chǎng)上也不乏有意義的體育活動(dòng)：羽毛球在空中翻飛，籃球在指尖傳遞，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，享受著冬日里的別樣樂(lè)趣。

愿我們攜手，陪伴孩子在成長(zhǎng)的路上，收獲知識(shí)，感悟美好，向陽(yáng)而行。

溫馨提醒:

1.提醒孩子做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，帶齊所有作業(yè)。

2.記得提醒孩子每天帶水杯哦！

3. 若您身邊有適齡兒童（需入一年級(jí)或插班），歡迎私聊連老師咨詢?cè)斍?。讓我們家校攜手，傳遞溫暖與價(jià)值，惠及更多家庭。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 青松教室守護(hù)者

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20251214