文/不辣的媽

微信/不辣的媽

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這幾天，進(jìn)門收到閨女的第一句問候語都是：媽媽，你拿回iPad來了嗎？每次得到否定的回答，她都會失落上半分鐘，然后該干嘛干嘛去了。

我和孩子爸算不上完全的手機(jī)控，但晚上有事沒事的還是不斷地掏出手機(jī)看。每當(dāng)這時候，閨女就會提出抗議：為什么你們都有的看，我沒有。為了以示公平，當(dāng)然更多的是為了讓她安靜下來，我們偷一會兒懶，我們心照不宣的把iPad拿給她玩。

對這種方式，她非常愉快地接受，并很快成了熟手。開機(jī)、關(guān)機(jī)，找動畫片，換動畫片，找游戲，玩各種游戲，不亦樂乎。

當(dāng)然，我們也擔(dān)心她的視力，于是規(guī)定了每天只看半個小時，但每每在她的軟磨硬泡和我們的半推半就下超時。這樣，她能自己玩的時間更長，我們也有更多的時間刷手機(jī)、干別的，看起來其樂融融。

只是好景不長，這學(xué)期一開學(xué)，她就出現(xiàn)了眨眼睛的現(xiàn)象。一開始，沒有當(dāng)回事，以為過幾天就會好。過了一個星期，竟然發(fā)展成為眨眼睛加上撇嘴，就是一眨眼睛半邊臉跟著抽動。

我們這才著了急，趕緊行動起來，找原因，治療。經(jīng)過了幾天的觀察，得出的結(jié)論是：她的眼睛是因為長時間看iPad，畫面上隨時變換的光產(chǎn)生的刺激。痛定思痛之下，把iPad藏了起來。

沒有iPad的這一段時間，她一刻也不休息，需要時時有人陪著玩，有時候覺得陪著很累，但一想到她的眼睛，只好咬咬牙堅持下來?，F(xiàn)在，她的眼睛已經(jīng)基本恢復(fù)正常。

我們倆偶爾還是忍不住看手機(jī)，但必須有一個人固定陪玩。今天，說起這件事，年長的同事感慨：沒有壞孩子，只有不稱職的父母。你今天偷的懶，明天必將加倍還回來。

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她的一個親戚，現(xiàn)在正處于品嘗這種痛苦的時期。

孩子小的時候，因為照顧不方便，孩子斷了奶就把孩子送回了老家。他們夫妻每月回去看孩子一次，與孩子呆一晚上，給孩子帶些吃的。

等孩子稍微大一點兒，他們覺得沒有人在身邊給接送孩子太麻煩，就讓孩子在老家上了幼兒園。等到孩子上小學(xué)，還是面臨接送等問題，他們猶豫著要不要讓孩子繼續(xù)在老家呆一年，后來，在孩子姥姥的堅持下，他們才把孩子接回了身邊。

現(xiàn)在，孩子已經(jīng)上了小學(xué)五年級，發(fā)育的比他爸還要高，平時話也不多，但就是不主動學(xué)習(xí)，又迷戀上了打游戲玩電腦。孩子媽著急了就想跟孩子動粗，但現(xiàn)在的孩子已不是小孩子，對母親的行為明顯地表現(xiàn)出不滿和反抗。

孩子媽每次痛苦地找人傾訴，都會說，感覺這個孩子總是跟我不那么親，有時候離開我十天半月也不想，想管管他，他也不怎么服管。

他們?nèi)毕撕⒆映砷L的最關(guān)鍵的前幾年，為了自己少點麻煩，當(dāng)時肯定沒想到以后有更多的麻煩等著自己。沒有從小的親密相處，等孩子長大了再想插手孩子的教育，這個時候的孩子已不是你想怎么畫就怎么畫的白紙。

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幾個月之前，參加20公里徒步走，認(rèn)識了一個學(xué)霸孩子。她跟我們一起走完了全程，一路有說有笑，每當(dāng)堅持不下去的時候，她會適時地活躍一下氣氛。

后來，聽說了這個孩子更多的傳說。一路從初中保送重點高中，從重點高中保送重點大學(xué)，然后又被保送排名前幾名的名校讀研究生。

每次問起她的父母，是如何教育孩子的，她的父母總是謙虛地說，也沒怎么教育，就是到哪兒都帶著她。她爸爸去參加英語角，帶著還不到兩歲的她；她媽媽出差到外地，帶著她；父母要參加什么活動，帶著她……

只要父母在的地方，她就在。家里隨處可見的就是書，他們家的電視十幾年沒開過，吃過晚飯，散過步，他們就各自找一個角落讀書、做作業(yè)，偶爾交流幾句。

高中的時候，沒上過一天英語輔導(dǎo)班的她代表學(xué)校參加英語大賽，沒上過一天作文輔導(dǎo)班的她得了作文競賽全市一等獎……

她說，爸爸媽媽從小沒怎么管我，但他們從沒缺席過我的家長會，老師布置的任務(wù)他們從來沒有拖延過，他們也從來沒有在我面前表現(xiàn)出對工作的厭倦和不滿，他們要求我做的事必是他們先做到的……

今天，有不少的父母在孩子快要長大的時候頭痛孩子不好管，學(xué)習(xí)沒興趣，前途沒希望，覺得自己運(yùn)氣不好。

其實，能夠走到一個班的學(xué)生，剛開始的時候，大家的條件都是差不多的，后來卻分出了差等生、優(yōu)等生和中等生，有些是因為孩子的興趣點不同，但大部分是因為孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

一個沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，再聰明也可能成為不了好學(xué)生。有的老師家長會的時候安慰家長的話是這樣的：你們家的孩子挺聰明的，就是不好好學(xué)。家長心中還挺安慰，我們家孩子一點兒不笨。但為什么不好好學(xué)，家長是不是要反思。

孩子一點一滴的成長，都需要父母付出很多心力，有些付出是不一定有回報的，你以為可以稍微偷一下懶，但卻忘記了，不付出，就一定沒有回報。當(dāng)父母們感嘆自己曾經(jīng)那個聰明伶俐的孩子怎么變成了今天這個樣子的時候，首先反思的不是孩子究竟怎么了，而是父母究竟做了什么。今天在孩子身上偷的懶，以后幾十年Ta會變著法的讓你償還。（完）