隨感

今天特別的忙碌,一直在忙碌一篇課題申請書。

其實一大早很快就可以寫出來了,但反復在修改。而今天這樣,突然發(fā)現(xiàn)課題申請書最難的就是文獻綜述,文獻綜述一直以來都是我的薄弱點,但是呢,如何提高我真的是過很多方法,也不是外國文獻綜述,真的不會寫。

其實我不知道忙碌了這么多之后到底有沒有用,能不能申請上呢?感覺只有一篇機會很渺茫。本來是自己是不想寫的,但是王校給我發(fā)信息讓我去準備,只好帶上電腦,拼命地努力,寫到中午也沒睡覺,也沒吃飯。如此拼命。

感覺自己一大早運氣也不是很理想,大清早去的時候豆?jié){灑了一地,整個地板都亂七八糟的,還發(fā)生了各種問題,搞得我自己心情也很郁悶啊。

中午又被那群孩子給搞得,只能說一言難盡,心情很不好,雖然吧,有的人呢看起來好像挺好的,但是我覺得不知道該怎么說他們,拖拖拉拉的,沒有個樣子。復習對于他們自己也就那樣。

晚上去家訪兩個孩子的家,其中一個是比較內(nèi)向的,他的父母是管不動他的,只要他一哭一鬧,就開始妥協(xié),這讓我想到自己的孩子以后該怎么管,在我還沒回來的路上,就收到信息了,趕快回來,他又不洗澡哭哭了,家人催我趕快回來處理。突然發(fā)現(xiàn)次有問題都是我在處理他,以后這可怎么辦呢?一個家庭的教育是怎么樣的,最終就是體現(xiàn)在孩子身上,所以教育好孩子很重要。

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