12106-王嬋
《小狗的一天》
【英】艾米麗·蘭德? 文/圖
楊翠平/譯
繪本特色：大圖少字，適合小寶寶的讀物。
適讀年齡：適合2-6歲寶寶閱讀
孩子很喜歡小動物，尤其是小狗，每次在外面玩，看到小狗都要逗一逗，跟小狗說話。
《小狗的一天》是一本內(nèi)容簡單、字很少的繪本，采用黑白色調(diào)的繪畫，故事描述的是一只小狗和主人一起散步，一路上的見聞和心理活動，用擬人的手法，重點刻畫小狗的見聞和感受。
看看封面上這只小狗，它那憂郁的眼神看起來心事重重，不知道有什么不開心的事情呢，我們一起來閱讀這本繪本。
一天早上，主人帶著小狗一起散步，小狗最喜歡公園的這條路了，走著走著看到了一個入口還有小伙伴；
小狗想進去，可是主人沒有停下來，拉著小狗往前走；
來到街上，到處吵吵鬧鬧的，全是人的腿和腳，小狗不喜歡；
沒有人注意到小狗，沒有人和它打招呼，它感到很失落；
主人總是停下來聊天，可是小狗很想快點到公園，它在一旁無奈地等待著主人；
路上它遇到了小寶寶，有一種同病相憐的感覺；
主人在路上一個人接著一個人的聊天，到了公園又停下來了，小狗覺得自己已經(jīng)忍耐到極致了；
漫長的一天過去了，它終于和它的小伙伴在公園相遇了；
可是才一會兒就要回家了，回家后，小狗做了一個夢，夢見第二天還要重來一遍………
好了，故事講完了。
一只無助又無奈的小狗，難怪它那么憂郁，在路上遇到一個小寶寶，它停下來問：“小寶寶，你是不是和我一樣不開心？大人們總是在聊天，不關(guān)心。”在小狗的心里，只有小寶寶能夠理解它的感受。
用小狗的心理感受來表達小孩的感受，誰說繪本是給小孩讀的書呢？分明是教育父母的，在養(yǎng)育孩子的過程中，有沒有關(guān)注孩子的感受？
和小孩說話的時候蹲下來，因為孩子的個子小，蹲下來才能平等交流；
和小孩交流時看著他的眼睛，因為小孩需要尊重和關(guān)注；
小孩不是白紙，他和成年人一樣有喜怒哀樂的情緒；
不要只關(guān)注小孩的行為，要看到行為后面的意圖；
更要看到意圖后面隱藏的感受和需要；
看到孩子的感受和需要，才看到了孩子的心；
看到孩子的心，真正的愛才發(fā)生。
