? ? ? 期待而又緊張的一天落下了帷幕，該梳理的工作剛剛完成，趁著泡腳這會功夫，把今天記錄下來。

? ? 上午九點全校教師在階梯教室舉行了新學(xué)期的第一個會議，各分管領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)工作做了詳細周密的安排部署。最后校長對新學(xué)期提出了希望和目標，愿所有的師生都能積極向上，努力超越自我，成為更好的自己，用教育初心落實立德樹人的初衷，用工作熱情化解教育教學(xué)過程中的種種小插曲，用日日反思的工作態(tài)度，面對每一個孩子和家長，理解萬歲，放寬心態(tài)，不跟自己過不去，提高幸福指數(shù)。

? ? ? 上午會后分散搞環(huán)境衛(wèi)生整治，班主任和搭班老師負責(zé)教室衛(wèi)生，吳老師被抽調(diào)到檔案整理組參與全國文明校園創(chuàng)建工作，我要組織年級組老師開展本年度年度考核，制作表格，閱讀方案細則，也沒顧得上去教室。在班級群里號召孩子們到校幫忙，教室衛(wèi)生的打掃，新書的搬發(fā)。感謝劉艷老師幫忙把我們班的孩子帶進校園，我去的時候，五六個孩子正在擦窗臺和門窗桌凳黑板，總之眼前的活兒還都知道干。我很是欣慰，陶新怡和劉益辰負責(zé)把所有的桌子凳子擦了兩遍。吳老師在總務(wù)處幫忙清點新書數(shù)目，她給我打了幾個電話，都沒聽到，最后有派四班學(xué)生去教室喊我，著實把她急壞了，也耽誤她的時間，導(dǎo)致晚上七點多才回家。我這個手機靜音的習(xí)慣還是得改一改，不然會誤事兒。書都搬到教室后，曾老師看我忙著，主動提出去教室?guī)兔?，并和吳老師一起指?dǎo)孩子們把書全部發(fā)到每個座位上，最后再一次核對數(shù)量，工作做的很細致，值得我學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 通過教室衛(wèi)生打掃和搬發(fā)新書活動，不難看出，好的方法能事半功倍，凡事要動腦筋。曾老師和吳老師工齡比我長很多，二十多年的老班主任，工作方法靈活，指導(dǎo)孩子有一套，提高的分書的效率。平時在家?guī)兔Ω杉覄?wù)的孩子，動手能力強，葉玉杰，胡樂，陶新怡，劉益晨會做衛(wèi)生，謝可航，曹木子，王文博，袁野，不會做事，沒有順序，無頭蒼蠅亂撞。希望以后通過班級活動，慢慢現(xiàn)場指導(dǎo)培養(yǎng)孩子們的動手，動眼能力。

? ? ? 上午的民主測評，下午的組內(nèi)評議在曾老師和張老師的全力配合下，順利完成，找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字并上交，年度考核打分這項工作完美收工。通過民主測評打分，我也在反思自己，平時工作上不將就方式方法，說話語氣不當(dāng)，安排工作態(tài)度生硬，導(dǎo)致有的老師嘴里不說，心里想不通，有不愿意當(dāng)面跟我溝通告訴我的，這次我的分數(shù)處于中下游。借此機會，后續(xù)在開展年級組工作時，盡量要多與老師們交流溝通，采用同理心，坦誠和老師們相處。

? ? ? 明天的開學(xué)典禮，暨開學(xué)第一課，心里已經(jīng)有了思路，按部就班來吧，希望孩子們能早日收心。

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