家長(zhǎng)交流會(huì)

各位家長(zhǎng)朋友大家好,張老師說(shuō)讓分享教育心得不敢當(dāng),我們共同交流一下我們最關(guān)心的孩子家庭教育問(wèn)題。

在教育孩子方面我也曾經(jīng)猶豫過(guò)、糾結(jié)過(guò)、掙扎過(guò),比如給孩子選擇學(xué)校,我也是多方面的考察,我的初心是讓孩子的童年留下最美的印記,在她能玩的年齡就要玩,所以我沒(méi)有急著讓她快速的走進(jìn)一年級(jí),選擇這個(gè)學(xué)校也是因?yàn)樗麑?duì)閱讀的關(guān)注,每天的閱讀課,給孩子講繪本,單是這一點(diǎn)也足夠吸引我了,進(jìn)入學(xué)校之后,班里的幾個(gè)老師也是給了我一次次的驚喜,比如我們的社團(tuán)活動(dòng)、體育、英語(yǔ)、音樂(lè)合唱、繪畫(huà)、才藝大賽等特色活動(dòng)。

教育好孩子我比較看重的是家校共育,教育好孩子不光是學(xué)校的事情,如果家庭教育做的好會(huì)和學(xué)校教育形成合力,這個(gè)力量是無(wú)窮的。在作業(yè)方面,我有個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得孩子作業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間完成最好?我覺(jué)得在幼小階段作業(yè)20分鐘之內(nèi)完成足矣,因?yàn)楦鶕?jù)我們孩子年齡特點(diǎn),注意力時(shí)間為20分鐘之內(nèi),在教學(xué)習(xí)的時(shí)候總會(huì)遇到很難記住的拼音或者生字,我喜歡讓孩子晚上作業(yè)時(shí)間讀一讀,睡覺(jué)之前可以提問(wèn)一遍,第二天早上再問(wèn)一遍,這樣循序漸進(jìn)孩子在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了。另外作業(yè)同時(shí)過(guò)長(zhǎng),孩子會(huì)越來(lái)越拖拉,很難糾正。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)籍必不可少,讓書(shū)籍伴隨著孩子長(zhǎng)大,孩子的精神世界一定會(huì)很富有,每天陪伴孩子讀書(shū)也成了我的功課,我喜歡把她擁在臂彎里,閱讀的時(shí)光,她也很享受這個(gè)過(guò)程,雖然,她認(rèn)字不多,但是我們會(huì)交流故事的內(nèi)容,她會(huì)提出很多有趣的問(wèn)題,感受故事的快樂(lè)、感動(dòng)。

孩子犯錯(cuò)了,我們應(yīng)該怎樣批評(píng)?幼小的孩子比較調(diào)皮總是會(huì)闖出禍,前幾天,我在客廳陪哥哥練琴,她就一個(gè)人在哥哥屋里玩,半天也不見(jiàn)動(dòng)靜,我還心想,這家伙玩什么那么專(zhuān)心,你一會(huì)兒她過(guò)來(lái)帶著哭腔說(shuō):“媽媽?zhuān)谊J禍了,你可別生氣啊,拜托”。我連忙跑過(guò)去一看,哥哥的床單上全部被涂上顏料,床頭柜上也是顏料,毛衣脫了,放在洗臉池里,里面倒了很多洗衣液。床上的顏料用紙擦的哪都是??吹竭@樣的情景我也是有點(diǎn)哭笑不得,問(wèn)她:“你干嘛?”她說(shuō)我在做實(shí)驗(yàn)啊,我就想起了前一天晚上做的甲醛實(shí)驗(yàn)。她有探索的精神,還知道自己做錯(cuò)事了用紙想把顏料擦掉,還知道脫掉衣服自己去洗,看來(lái)是知道自己錯(cuò)了。我就對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系寶貝,你還小做實(shí)驗(yàn)是很危險(xiǎn)的事情,一定要有大人在才可以做實(shí)驗(yàn)。”其實(shí),當(dāng)孩子做錯(cuò)事情,他又知道自己錯(cuò)了,能夠反思自己的錯(cuò)誤,我們大人就應(yīng)該對(duì)他包容,多說(shuō)些沒(méi)關(guān)系,少說(shuō)些暴力的語(yǔ)言,甚至做些暴力的事情,對(duì)孩子的成長(zhǎng)都是有好處的。批評(píng)也應(yīng)該適度。

最后,我想說(shuō)的就是感恩教育,讓孩子做一個(gè)心中有愛(ài)的人,父母是孩子最好的老師,我們感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天,孩子一定會(huì)從我們自己的身上看到一種慢慢的正能量,孩子也會(huì)幸??鞓?lè)的長(zhǎng)大。

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