互加,處處是驚喜!

? ? ? 辭別2019,喜迎2020!回顧這一學(xué)期的外教課堂,處處是驚喜,孩子們就像一個(gè)萬(wàn)花筒,里面有無(wú)數(shù)種色彩,而教師就像是開(kāi)啟萬(wàn)花筒的鑰匙。
預(yù)告

? ? 為了更好的陪伴孩子們學(xué)單詞,練口語(yǔ),唱兒歌,在2020年到來(lái)之際,互加計(jì)劃聯(lián)合劍橋一元外教舉辦“Hello 2020”村小兒童英語(yǔ)朗誦大賽,很慶幸我?guī)ьI(lǐng)孩子們參加了這么一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

? ? 準(zhǔn)備階段

? ? ? 12月10日看到群里的通知,我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,首先是打印朗誦詞,在課堂中Taylor 老師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了第一篇朗誦詞,利用課間時(shí)間帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)單詞,準(zhǔn)確把握發(fā)音,并告訴大家需要注意什么,為朗誦詞配上一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,接下來(lái)就是孩子們自由準(zhǔn)備階段。

課堂展示
? 預(yù)賽階段

? ? ? 轉(zhuǎn)眼間,兩天的準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)去了,孩子們已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)躍躍欲試了,根據(jù)孩子們的朗誦情況我遴選出了八個(gè)孩子進(jìn)行朗讀。參加完這項(xiàng)活動(dòng)我深刻地認(rèn)識(shí)到孩子們真的太需要多說(shuō)英語(yǔ),多鍛煉他們了,在今后我將會(huì)多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),多鍛煉孩子們說(shuō)的能力!在錄視頻的時(shí)候,我班有個(gè)小男生特別的膽小,在同學(xué)面前能夠說(shuō)得特別的流利,可是一到鏡頭前就慌了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)他終于敢說(shuō)了,雖然他說(shuō)的不流暢,但我覺(jué)得這已經(jīng)是進(jìn)步了。

Hello everyone
? 決賽階段

? ? ? 很驚喜我班張夢(mèng)怡的朗誦視頻進(jìn)入到了決賽階段,12月17日,我們通過(guò)一根網(wǎng)線,一臺(tái)電腦看到了來(lái)自不同地區(qū)不同孩子們的精彩朗誦,讓我印象深刻的是郭瑤小朋友,她的大膽讓我吃驚。Josh 老師對(duì)每一位小朋友的朗誦進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng),還針對(duì)孩子們的一些發(fā)音問(wèn)題進(jìn)行了糾正,建議,最終從眾多優(yōu)秀的小小朗誦者中選了六名獲獎(jiǎng)?wù)?,很榮幸我班的張夢(mèng)怡小朋友拿到了二等獎(jiǎng),真為她感到高興!

張夢(mèng)怡
? 收獲果實(shí),指明方向

? ? ? 感謝我們的外教老師和助教老師們的辛苦付出,是他們讓我們村小娃娃也能有朗誦英文的機(jī)會(huì),為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)這么好的平臺(tái),在這一個(gè)學(xué)期孩子們成長(zhǎng)了許多,從這次朗讀大賽中,我也明顯的感覺(jué)到了我班孩子還存在的不足,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),缺少鍛煉,所以這也給我今后的英語(yǔ)課堂指名了方向,得多鍛煉孩子們說(shuō)的能力,多讓孩子們展示自己!

師生合影
? ? ? 在一瞬間有無(wú)數(shù)種可能,關(guān)鍵在于你的選擇,不一樣的心境,不一樣的選擇,不一樣的選擇,不一樣的收獲!
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