3.0四個(gè)一

一種社群運(yùn)營思維

在格局上，整個(gè)生態(tài)上，系統(tǒng)思維上，思考方式上，學(xué)習(xí)和掌握思維和邏輯再往前走。

一個(gè)社群運(yùn)營系統(tǒng)

包含商業(yè)模式，運(yùn)營設(shè)計(jì)，企業(yè)文化，運(yùn)營系統(tǒng)。

設(shè)計(jì)一個(gè)可實(shí)操的方案

有案例拆解，有模板講解（可自行設(shè)計(jì)方案或跟隨主題）。

一個(gè)項(xiàng)目（一個(gè)月實(shí)操落地）

兩個(gè)角色：自有路演延伸社群再造，或參與運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。

布局思維

運(yùn)營系統(tǒng)關(guān)鍵詞：布局，運(yùn)營，整合資源，系統(tǒng)。

矩陣布局（直播，短視頻，自媒體。號(hào)的矩陣， 內(nèi)容的矩陣，社群的矩陣）。

互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的全網(wǎng)布局（內(nèi)容布局完整，場景曝光視角廣），圈生態(tài)圈，全網(wǎng)打通，融合交集，全網(wǎng)流量布局，布局陣地接口。

著重視覺（聲音和畫面）內(nèi)容生產(chǎn)，貼合視覺高度和視覺傳達(dá)藝術(shù)的主動(dòng)性。

社群運(yùn)營的內(nèi)核是文化內(nèi)核，在全網(wǎng)生態(tài)圈傳播的文化及思想是塑造的品牌的靈魂。

課堂小結(jié)

一個(gè)合格的運(yùn)營官首先必須具備布局思維，有了布局再來運(yùn)營，明確具體怎么做，如何整合資源，共同創(chuàng)造利益。

再次感恩紅濤教練的教授，感恩紅宇班班及運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造。

本次參加3.0社群運(yùn)營官培訓(xùn)的十大理由：

1.參加過2.0，感受紅濤教練的課程系統(tǒng)性和專業(yè)性，有機(jī)會(huì)復(fù)訓(xùn)必須來。

2.社群運(yùn)營官的知識(shí)系統(tǒng)和實(shí)操系統(tǒng)需要不斷迭代式學(xué)習(xí)吸收和轉(zhuǎn)化。

3.上期的吸收轉(zhuǎn)化有限，雖然有錄音回聽，但難以安排時(shí)間回聽，繼續(xù)學(xué)是最好的方式。

4.選擇社群運(yùn)營官的都是同頻學(xué)習(xí)者，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)和靠近，能看到更多視角和碰撞。

5.目前變現(xiàn)學(xué)院最喜歡的一個(gè)體系課。

6.社群運(yùn)營官不僅是一個(gè)專業(yè)化的點(diǎn)，更是一個(gè)可以遷移的思維，也就是可以跟著紅濤教練學(xué)習(xí)“道”的層面

7.參與團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的極佳道場

8.提升自己

9.鍛煉教會(huì)他人的能力

10.剛好遇上的一定是最好的需要和安排。

一個(gè)目標(biāo)

迭代自己的2.0，增加以前沒有的布局思維。