教育隨筆4

? ? ? ?期中考試結(jié)束,我讓學(xué)生寫了近期學(xué)習(xí)英語的狀況,有沒有好的意見和建議等等。從中還是有一些收獲的。對于六年級的學(xué)生來說,他們有一定的思想和看法,征求他們的意見顯然是有意義的。但是大多數(shù)學(xué)生不愿意留下姓名,說明他們并沒有那么信任我。這一點(diǎn)我自己也需要檢討,目前對班上學(xué)生熟悉的,能叫上名字的可能有二十來個吧,還有一些確實(shí)很少叫他們。我們班維族學(xué)生較多,有一些還容易搞混。這一點(diǎn)上我需要再努力。

這兩天我吸取了同學(xué)們的建議,課上會加入一些小游戲來輔助學(xué)習(xí),雖然是六年級學(xué)生了,但畢竟還是孩子,課前的英文歌曲他們還是喜歡的,可能當(dāng)時只聽了個別學(xué)生的意見,覺得有些熱身活動比較幼稚,我就去掉了,現(xiàn)在想想,在教學(xué)上,必須還是尊重大多數(shù)學(xué)生的建議。課堂氣氛調(diào)動起來了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了。這也是值得欣慰的。這個班有很多學(xué)生課堂習(xí)慣不好,上課小動作,說話,接話的很多,像這種問題學(xué)生,得一個一個去解決,我是一個一個找他們談話,找到問題的根源,然后去找契機(jī)去突破他們,希望能感化他們。沒有一個孩子天生就是壞孩子,我能做多少就盡自己的最大努力吧!

昨天有三個學(xué)生違反紀(jì)律,我讓他們抄寫小學(xué)生行為規(guī)范,結(jié)果他們今天上課前也沒抄完,上課前他們自覺地去后面繼續(xù)抄寫,我看到他們的

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