臨近開學(xué)的這幾天，好幾個(gè)媽媽發(fā)消息過(guò)來(lái)抱怨說(shuō)：“老師，我家孩子太不聽話了，天天打游戲、看電視、刷短視頻……快開學(xué)了，他的作業(yè)基本沒(méi)做，老師能不能幫我說(shuō)說(shuō)他……”她們的抱怨歸結(jié)為一點(diǎn)——我家孩子太難養(yǎng)了，氣死人了。
每每收到這樣的信息，我都很難受，因?yàn)轲B(yǎng)育孩子是一門學(xué)問(wèn)，需要父母去學(xué)習(xí)，需要父母去了解我們的孩子，可以說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)孩子內(nèi)心是不想變好的，他想好，只是很多時(shí)候，作為父母的我們不懂孩子，在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了孩子的壞習(xí)慣。
今天我來(lái)分享閱讀吳老師的書籍《讓孩子自覺(jué)自律的56種微習(xí)慣》。孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的：小時(shí)候怎么長(zhǎng)，長(zhǎng)大了怎么活。也就是說(shuō)，一個(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，對(duì)其一生都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！吳老師說(shuō)：“成功的養(yǎng)育不是控制孩子的成長(zhǎng)，而是培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力，讓孩子學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子擁有自驅(qū)力，關(guān)鍵在于讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
? ? ? 好習(xí)慣成就一生，習(xí)慣的重要性不言而喻，作為父母的我們，如何幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣呢？
習(xí)慣概括為四大方面：掌控學(xué)習(xí)的習(xí)慣、掌控社交的習(xí)慣、掌控情緒的習(xí)慣、掌控生活的習(xí)慣。
先看第一方面：掌控學(xué)習(xí)的習(xí)慣
記住一個(gè)學(xué)習(xí)公式：學(xué)習(xí)成果=學(xué)習(xí)動(dòng)力+學(xué)習(xí)能力-學(xué)習(xí)阻力
01 別煩孩子總問(wèn)“為什么”，保護(hù)學(xué)習(xí)原動(dòng)力
02 不是孩子不愛學(xué)習(xí)，是你把學(xué)習(xí)這件事想難了
03 談?wù)剦?mèng)想，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)力
04 如何應(yīng)對(duì)孩子崇拜偶像這件事
05 用好“飯桌閑聊”時(shí)間，激發(fā)孩子的求知欲
06 讓孩子不要帶著恐懼去學(xué)習(xí)
07 孩子學(xué)進(jìn)去了，家長(zhǎng)自然放開手
08 只要遇見難題，孩子就不想做，怎么辦
培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維，核心在于家長(zhǎng)也擁有成長(zhǎng)型思維，用成長(zhǎng)的心態(tài)去看待孩子，去看待自己，用接納代替評(píng)判，用鼓勵(lì)代替苛責(zé)，用愛代替恐懼！
09 不吼不叫陪孩子寫作業(yè)
10 讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)
