國培計(jì)劃“骨干班主任”培訓(xùn)第四天心得

今天參觀了兩所小學(xué)一個(gè)是唐宮西路小學(xué),一個(gè)是西下池小學(xué),兩所小學(xué)都是西工區(qū)的學(xué)校。在參觀之前也曾多次聽人談起兩所學(xué)校,尤其第一天給我們做講座的夏書芳老師曾在講座中多次提及這個(gè)學(xué)校,所以對這所學(xué)校也是期待滿滿。

上午我們先走進(jìn)了唐宮西路小學(xué),第一節(jié)課我們聆聽了韓程程老師講授的《志存高遠(yuǎn)》討論課。整節(jié)課聽下來很震撼,教師引導(dǎo)的極少,孩子們的參與度卻是極高的。從孩子們整節(jié)課的表現(xiàn)可以看出他們有很強(qiáng)的語言組織和表達(dá)能力,同時(shí)也可以看出他們的思維敏捷、懂得感恩、知道自己想要的是什么,追求的是什么。這種基本的能力素養(yǎng)也正是我們當(dāng)下孩子們急需培養(yǎng)和應(yīng)該具備的。課下了解到“討論課”是西工各個(gè)學(xué)校目前都在做的一門課,旨在幫助孩子們樹立規(guī)則意識、正確的價(jià)值觀、基本的道德素養(yǎng)、基本的表達(dá)素養(yǎng)……

下午走進(jìn)了西下池小學(xué)。一直以為也是一座規(guī)模比較大的學(xué)校,但走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)坐落在比較偏的小巷子里,整個(gè)學(xué)校有共有六個(gè)年級12個(gè)班,30位教師。西下池小學(xué)最讓人震撼的是環(huán)境:1.校園中種滿了各式各樣的綠植,造型奇特,充滿著童真童趣;2.各種功能室齊全,社團(tuán)課真正做到了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展;3.長廊、校園、功能室到處懸掛著孩子們活動、工作時(shí)的照片(應(yīng)該每個(gè)孩子都會在校園中找到自己的相片);4.校園種了許多石榴樹,果實(shí)累累卻無人摘食,校長解釋說和孩子們約定留給過冬的鳥兒的;5.每個(gè)教室都有兩個(gè)教師的辦公桌,教師和孩子們一樣在教室里,為的是能夠更好的和孩子們連接。整體參觀下來像一個(gè)童話里的學(xué)校。

以上兩所學(xué)校的教育理念都是“愛與自由”,讓孩子們在充滿被關(guān)注、被愛的前提下更自由的釋放天性。

校園八項(xiàng)規(guī)則:

第一條:粗野、粗俗的行為不可以有

第二條:別人的東西不可以拿,自己的東西自己支配

第三條:請歸位

第四條:請等待

第五條:請傾聽

第六條:不打擾

第七條:做錯(cuò)事要道歉

第八條:學(xué)會說“不〞

(學(xué)會拒絕別人,也尊重和接納別人拒絕自己。)

如何讓孩子承擔(dān)后果:

(1)拿掉孩子喜歡的,添加孩子不喜歡的;

警惕用權(quán)威來懲罰

(2) 后果是孩子所在意的;

(3)不只一種后果;有選擇的權(quán)利

(4) 保留對孩子有益的事情;

(5) 后果的程度要和違規(guī)的程度對等;

(6) 承擔(dān)的后果與事件本身相關(guān);

(7)要欣賞,警覺獎賞。

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