? ? ? 當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我是既高興又緊張：怎么會是我？我成了首席專家？呵呵！我不敢想自己！接下來我該怎么辦？此刻開始，我剛剛閑下來的心又糾結(jié)起來：怎么寫稿子？怎么做課件？關(guān)鍵是從哪里入手？

? ? ? 我也借了二年級、四年級的書及教學(xué)參考書，每天忙碌了學(xué)校的事，回到家后，想看看書時(shí)，隨手翻了兩頁，興趣全無。打開電腦，查找半天也是東一榔頭西一鍬，沒一點(diǎn)頭緒。就這樣熬啊熬啊，終于熬到了周末，周六又請客，忙碌了一大天，東道主少不了要陪吃陪玩，人之常情??！周日再不能找理由了啊，我就這樣靜靜地坐在電腦前，翻翻書，查查電腦，看看手機(jī)，基本上一天過去了，評課內(nèi)容基本出來了，但課件還是沒做出來。同事問我，他也急，又挨了三天，沒辦法，夜晚在家里，邊聽音樂邊靜心做。終于做好了！但由于有個(gè)老師有事，那天她沒來，沒聽成課，對評課稿、課件我沒把握。后來的兩天我又珊珊改改，周六夜晚我又改了改，基本可以了，才安心睡覺。

? ? ? ? 今天聽了《朱德的扁擔(dān)》和《麻雀》一課后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)：高手在民間！她們不僅課件做得好，還會把微課插入課堂課件中的動(dòng)畫也做得很好。特別是《朱德的扁擔(dān)》一課中，她們竟然還找到了扁擔(dān)、草鞋、紅軍服裝，授課中“詞語炸彈”游戲讓我大開眼界！更讓我吃驚的是：她竟然是教英語、數(shù)學(xué)的，今天講語文竟然講得那么好！因此，說我是首席專家，慚愧，我是來打醬油的，好不？我是來學(xué)習(xí)的，對不？我在評課開始也謙虛地說：“國培送教下鄉(xiāng)猶如一縷冬日暖陽，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這么一個(gè)平臺，讓我們有了一次相互認(rèn)識和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會?！碑?dāng)我沿著課件、對著稿子評課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家聽得很認(rèn)真，還有的把重要內(nèi)容拍照?？傊@次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會讓我內(nèi)心有很大振動(dòng)：平時(shí)我總抱怨累呀，活多呀，聽說他們這一個(gè)多月都沒閑，平時(shí)磨課，周末學(xué)習(xí)、研討，將來還要進(jìn)行成果展示。多麻煩呀！可他們沒有一個(gè)人抱怨的！這種勤學(xué)苦練的精神值得我們學(xué)習(xí)。

? ? ? 中午我們在學(xué)校食堂就餐，飯菜挺好：有豬肉湯、牛肉湯、炒雞肉等六道菜，比在家里豐盛多了。吃完飯，一點(diǎn)多，我們又接著聽課評課。下午，正如天氣預(yù)報(bào)所說的：大風(fēng)降溫，小雨都如期而至。結(jié)束后，我們又坐師校吳校長的車回家了。

? ? ? ? 我知道：做好一件事不難，難的是一直堅(jiān)持做好每件事。從現(xiàn)在起，我每天堅(jiān)持看一會兒書，把當(dāng)天的收獲、心得體會記錄下來。不管將來怎么樣，當(dāng)下要認(rèn)真過好每一天，讓每天都留下痕跡！