拆頁(yè)九

來(lái)自第五章《打造適合自己的心智模型》 ?P126 ?P129

「I，重述知識(shí)」

什么是知識(shí)詛咒？知識(shí)詛咒的不良影響有哪些？

知識(shí)詛咒指的是，我們會(huì)弱化我們對(duì)某一認(rèn)知形成的過(guò)程，或者說(shuō)知道技能熟練掌握的練習(xí)過(guò)程，因?yàn)檫@些認(rèn)知或知識(shí)技能我們已經(jīng)完全消化了，從而會(huì)以為，換一個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)技能或接受某一認(rèn)知，會(huì)很簡(jiǎn)單，不需要太多的時(shí)間。

不良影響：因?yàn)閺囊婚_(kāi)始的認(rèn)知不匹配，會(huì)影響到后期的合作模式、溝通模式等，于是會(huì)得到不好的結(jié)果，從而繼續(xù)影響這個(gè)不好結(jié)果帶來(lái)的影響，最終影響范圍會(huì)越來(lái)越大，無(wú)法控制。

「A1，激活經(jīng)驗(yàn)」?

梳理你建立過(guò)的心智模式，至少找到5個(gè)以上，然后在這些心智模式中至少挑選一個(gè)，弄明白這個(gè)心智模式什么時(shí)候不適用，適用什么人群，什么時(shí)候看似適用，但實(shí)際需要我們做一些新安排。

（1）育兒心智模型：合理尊重、認(rèn)真傾聽(tīng)、有效溝通、控制情緒、夸贊鼓勵(lì)、引導(dǎo)訓(xùn)練、批評(píng)教育、學(xué)習(xí)能力提升、認(rèn)知思維迭代

（2）企業(yè)講師心智模型：思維邏輯能力、認(rèn)知升維能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、理解轉(zhuǎn)化能力、呈現(xiàn)表達(dá)能力、尊重包容能力、幽默真誠(chéng)能力

（3）朋友相處心智模型：尊重、支持、理解、關(guān)懷、信任

（4）企業(yè)員工心智模型：高效執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力、反饋問(wèn)題能力、有效溝通能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、復(fù)盤(pán)分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力

（5）婚姻經(jīng)營(yíng)心智模型：信任、理解、主動(dòng)、尊重、包容、關(guān)心、溝通

針對(duì)夫妻心智模型：夫妻雙方一方不斷進(jìn)步，另一方止步不前的時(shí)候理解和溝通就不適用，兩個(gè)人在一起的時(shí)間越來(lái)越少，主動(dòng)和包容就不適用等。

模型通常是適用于夫妻雙方對(duì)模型都認(rèn)可，并愿意為之行動(dòng)，共同努力守護(hù)婚姻的兩個(gè)人。

有時(shí)候，其中一方不斷的付出，另一方并不在意，好像只要付出的一方足夠努力的付出和經(jīng)營(yíng)，就可以經(jīng)營(yíng)得好，實(shí)際上并不全是如此，有些人，可能，本身就很難改變。

如果真的出現(xiàn)以上的這個(gè)問(wèn)題，我想可能需要有調(diào)節(jié)婚姻關(guān)系的專(zhuān)業(yè)人士介入，有了旁觀者，事情可能就會(huì)有所緩解。