每日一省

接納一切的發(fā)生，人生就是在經(jīng)歷的過程中修自己的那顆心。

因這周四周五兩天期末考試，昨晚吃飯時(shí)，小妮說，明早上不去學(xué)校上早自習(xí)了，到上第一節(jié)課再去。任何事情的發(fā)生，都是有前因后果的。我心想小妮又出什么幺蛾子呢？孩子每一次出問題都是來提升我們解決問題的能力。

孩子不合理的要求時(shí)，我們要重復(fù)孩子剛才的語言。說：乖明早上不去學(xué)校上早自習(xí)，到第一節(jié)課再去。

小妮：今早讀只背了政治的幾條，效率極低，因?yàn)橛姓f話的，老師在講臺(tái)上走走，我都不能集中會(huì)神的背，我想明早在家背書。

我：你的意義是在學(xué)校背書效率低，在家里背。

小妮：今上政治課上，成績差的孩子老師提問的時(shí)候，他都會(huì)背，我有時(shí)還得想一想。我得好好背了

我：好乖，你是不是覺得背得不夠熟練。

小妮：我今晚上熬一會(huì)兒夜，多背一點(diǎn)

我：好，需要媽媽幫忙的你說。明天你計(jì)劃早上幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)去學(xué)校，咱計(jì)劃好。

小妮：我怕自己起不來，6點(diǎn)20喊我一聲，背一個(gè)小時(shí)的書，7點(diǎn)40吃飯，7點(diǎn)50去學(xué)校，10分鐘能學(xué)校吧

我：10分鐘可能到不了，我盡量開快點(diǎn)（其實(shí)我和孩子都知道10公里的路10分鐘怎么可能到學(xué)校，平常最快也得15分鐘）。

孩子對自己有要求，知道自己需要啥，我們做父母的都要全力以赴支持孩子，允許她，接納她，滿足使人會(huì)帶來節(jié)制。

孩子的時(shí)間已規(guī)劃好，不管合理不合理，不對抗，不消耗。

我們要站在孩子發(fā)展的角度，敬畏孩子成長的規(guī)律，提高自己回應(yīng)孩子的能力。

與青春期孩子溝通，以建立關(guān)系為主，讓孩子知道我很尊重她，是對孩子強(qiáng)大的心理滋養(yǎng)，只有和孩子建立了順暢的關(guān)系，我們才能夠進(jìn)一步地去提升她。