? ? ? ? 一直以來我總認(rèn)為做校長的只要把學(xué)校管理好，安全和后勤保障好，把教學(xué)質(zhì)量提高了就是合格的校長，其實(shí)不然。通過這次全國校長高研班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識了很多的優(yōu)秀校長，他們辦學(xué)之成功，治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)，理論之成熟，學(xué)識之淵博讓我始料未及，說直白點(diǎn)我就是那只在井底的青蛙。同窗這幾天在這些優(yōu)秀校長的身上我學(xué)到很多優(yōu)秀的東西。
? ? ? ? 根據(jù)校長培訓(xùn)中心高研班的安排，要求我們研讀《教育的哲學(xué)基礎(chǔ)》。這是一本由美國教育家奧茲門和克萊威爾合著的教育理論名著。
? ? ? ? 譯者序中明確指出，教師、教研員、教育工作者在一定程度上對教育哲學(xué)還很陌生。目前舉國上下都正朝著“全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”這一時代主題前進(jìn)。
? ? ? ? 對于教師而言，教育哲學(xué)能提供豐富的思想來源，開啟心智，形成教育智慧；對于教育研究人員而言，教育哲學(xué)提供思維利器，引發(fā)思想的交鋒和觀點(diǎn)之間的辯駁，形成經(jīng)得起檢驗(yàn)的教育觀念。正是因?yàn)檫@些所以才翻譯這本名著，教育哲學(xué)的學(xué)習(xí)有助于形成教育觀念，能夠使我們用更寬闊的視野來看待教育。
? ? ? ? ? 我讀本書先從讀《序》開始，《譯者》序、《中文版序》、《原著序》三個序已經(jīng)告訴我們讀這本書的目的意義所在。教育是復(fù)雜的系統(tǒng)育人工程，涉及個人、家庭、學(xué)校、社會和國家，不論什么教育不論怎么教育都離不開教育理論的支撐，《教育的哲學(xué)基礎(chǔ)》尤其重要，我一定按照老師的要求把這些書讀熟、讀好，讀書百遍其義自見，希望在以后的職業(yè)生涯中有利于我的工作。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ————云南曲靖富源七中? ? 楊 華
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017-9-17
