英語提升難？靠計(jì)劃完成逆襲
王淵源，一塊聽聽，John Gordon 2017.5.26
主講人關(guān)鍵詞：公眾號(hào)《清晨朗讀會(huì)》；一塊聽聽《天天用英語》；一塊聽聽《每周一講：三個(gè)月激發(fā)你的英語》
整理講座筆記的緣由：學(xué)習(xí)了很多英語學(xué)習(xí)類的方法論，有偏重大戰(zhàn)略目標(biāo)的，有偏重鼓勵(lì)人心的，但是講具體學(xué)習(xí)原則方案的，我認(rèn)為王老師講述的最為清晰透徹。所以，我整理好筆記分享給大家，希望對(duì)大家有用！
開場(chǎng)：
我（講座主講人）的目標(biāo)：幫你學(xué)好英語
我今天的目標(biāo)：讓你帶走自己能夠堅(jiān)持的英語練習(xí)計(jì)劃。
講座之中會(huì)有問題，建議邊聽邊寫答案，或者聽完統(tǒng)一回答，建議第一種。
講座提綱：
一、學(xué)習(xí)語言的故事
二、學(xué)習(xí)語言的原則
三、做學(xué)習(xí)計(jì)劃
四、總結(jié)
一、 學(xué)習(xí)語言的故事
1.主講人（王淵源）學(xué)習(xí)語言的故事：
是個(gè)美國(guó)人，但在中國(guó)呆了十幾年了，從事了14的英文教育工作，接觸過好幾十萬中國(guó)同學(xué)。
與他相關(guān)的詞：新東方英語；新航道英語；2016年全球旅行一年，住了42個(gè)不同的家；清晨朗讀會(huì)，7萬人關(guān)注；
學(xué)習(xí)語言的經(jīng)歷：主要在中國(guó)學(xué)會(huì)中文，這是和大部分中國(guó)人學(xué)英語不一樣的地方。故事不一樣，但是不管你在哪里學(xué)語言，學(xué)習(xí)和練習(xí)語言的原則是一樣的。需要持續(xù)的，形式豐富的練習(xí)。
語言學(xué)習(xí)的故事：過去、現(xiàn)在、未來。
（1）英語學(xué)習(xí)的“過去”：
問題1：每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)習(xí)英語的故事，你自己的英語故事是怎樣的？花了多少時(shí)間學(xué)習(xí)英語？失敗在那里？
（2）英語學(xué)習(xí)的“現(xiàn)在”——認(rèn)清我們的現(xiàn)狀。
問題2：對(duì)現(xiàn)在的水平做一個(gè)判斷，比如聽說讀寫分別打分。
（3）英語學(xué)習(xí)的“未來”：
動(dòng)機(jī)與目標(biāo)，影響我們未來的重要的兩個(gè)目標(biāo)。不一定每個(gè)人都要學(xué)英語，但是英語對(duì)我們每個(gè)人都有用。
問題3：你學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)是什么？
學(xué)習(xí)英語應(yīng)該很清晰的目標(biāo)，比如考試到某個(gè)高分？看完某本原版書？或者
不看字幕，能看英語的電影？能自信和外國(guó)人交流？等等。
問題4：你學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)是什么？
二、學(xué)習(xí)語言的原則
一般來說，時(shí)間+方法=效果。
時(shí)間：因人而異，但有參考的數(shù)據(jù)。比如，中國(guó)人學(xué)英語平均2000個(gè)小時(shí)，看起來數(shù)字很大，但這是從零開始學(xué)的數(shù)字。而我們每個(gè)人都有基礎(chǔ)，事實(shí)上遠(yuǎn)不需要這么長(zhǎng)時(shí)間。
那么，時(shí)間夠了，為什么學(xué)不好呢？另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是方法的有效度。
所以說，公式應(yīng)該修正為：時(shí)間 × 方法的有效度=效果
個(gè)人理解：2000個(gè)小時(shí)，乍看是很嚇人的。但是一來遠(yuǎn)比流行的“一萬個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)一門技能”要短的多，二來，大部分年輕人從初中甚至小學(xué)，就開始學(xué)習(xí)英語了，累計(jì)起來的時(shí)間早就超過2000個(gè)小時(shí)呢，第三，按照一天2個(gè)小時(shí)，一個(gè)月60個(gè)小時(shí)來算，一年720個(gè)小時(shí)，不到三年就能到2000個(gè)小時(shí)了。
所以，什么樣的方法最有效果呢？
（1）主動(dòng)的練習(xí)比被動(dòng)的接受有價(jià)值
主動(dòng)朗讀10分鐘比聽10分鐘課有價(jià)值；
花半個(gè)小時(shí)反復(fù)精聽一段，比英語成為背景音有價(jià)值；
當(dāng)然，并不是說聽課或者泛泛地接觸英語沒有用，只是強(qiáng)調(diào)必須同時(shí)有更多的主動(dòng)的練習(xí)。
（2）我們做什么，就會(huì)提高什么。
You get better at what you do.
讓我們的練習(xí)和目標(biāo)相結(jié)合。
（3）多種練習(xí)方式的結(jié)合，比單一練習(xí)方式的效果更好。
這個(gè)原則很重要。
比如，背單詞，大部分時(shí)間花在了背單詞上，或者用效率最低的方式背單詞。即便是背單詞，你盯著單詞默看，不如朗讀出來（結(jié)合了朗讀），或邊寫邊讀（讀、寫），甚至閱讀過程中結(jié)合語境記憶，效果更好。
以口語為例，三種方式都很重要：Communication（最終的目標(biāo)），Reading aloud（特別好，但是不能只有朗讀），Imitation（有效果，但是需要脫離語境練習(xí)）。
三種方式結(jié)合，能取得1+1+1 > 3的效果。
所以，涉及自己的計(jì)劃的時(shí)候，一定要結(jié)合多種練習(xí)方式。
三、做學(xué)習(xí)計(jì)劃
計(jì)劃的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：時(shí)間、材料、方式。
（1） 時(shí)間
問題5：你每天能花多長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)英語？
建議從短一點(diǎn)的時(shí)間開始，比如每天一個(gè)小時(shí)等，有很多人因?yàn)橛?jì)劃太猛，無法持續(xù)，而最終放棄。
回答：我每天愿意花30分鐘-60分鐘，周末可以多花點(diǎn)時(shí)間，但是不能再長(zhǎng)了。
時(shí)間上，也可以選擇參加集訓(xùn)，但是對(duì)上班的人來說可能不太現(xiàn)實(shí)。但是，日積月累，一樣可以達(dá)到很好的效果。
（2） 材料
推薦大家使用原版材料。不太需要教材，如果非需要教材，那就去書店選擇合適自己的國(guó)外出版社的教材。
答：我想看《冰與火》的原版書或者《Beyong feelings》，或者《Principles》
推薦的材料類型：
A、基礎(chǔ)訓(xùn)練：發(fā)音和語法，一套語音教程，一本語法書；
-發(fā)音教程：
練習(xí)美音：American Accent
Training(喜馬拉雅上有)，或者Rachel’s English（You Tube）；
練習(xí)英音：BBC Pronounciation(Bingor Google);
-語法書：很多都可以，但是最好帶練習(xí)的，因?yàn)橐毩?xí)。推薦English
Grammarin Use（網(wǎng)上可以找到）。
B、刻意練習(xí):集中花一些時(shí)間在某些材料上。每天選一篇，或者幾天練習(xí)一篇都可以?！短焯煊⒄Z》的材料，《清晨朗讀會(huì)》的材料。
C、廣泛接觸
廣泛的接觸：書，電影，Ted Talks等等。想一下自己對(duì)哪方面感興趣，最想要哪方面的材料？
重點(diǎn)推薦：Podcasts and You Tube.
（3）方式
材料根據(jù)以上選擇，就需要制定適合自己的計(jì)劃了。
建議：計(jì)劃包括Daily（每天要做的），Weekly（每周要做的），F(xiàn)ree Time（空閑時(shí)間做）。可以在公眾號(hào)《清晨朗讀會(huì)》，回復(fù)：計(jì)劃模板，會(huì)有word和pdf的模板，可以參照著寫。
比如：
5分鐘語音訓(xùn)練（如American Accent, 模仿）；
5分鐘語法訓(xùn)練（如English Grammar in Use，朗讀）；
5分鐘英語日記（What did you do yesterday? What will you do tomorrow? How do you feel?）
30分鐘刻意練習(xí)（如：清晨朗讀會(huì)，聽，模范，朗讀，查，重復(fù)）
15分鐘廣泛接觸（如，TED Talk，聽，享受）
生單詞的管理：推薦的方法：碰到的單詞或者表達(dá)法，記到一個(gè)本子上，每天復(fù)習(xí)，7天復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也可以用各種APP等。
互動(dòng)區(qū)問答：
-學(xué)音標(biāo)的過程，一定要結(jié)合模仿和朗讀，靠的最多的是模仿。
-提高寫作：要寫，同時(shí)結(jié)合聽說讀寫。
-看原版書應(yīng)該是計(jì)劃的某一部分，而不是全部。找一個(gè)自己感興趣的，找一個(gè)自己看了第一章節(jié)，還想看第二章節(jié)的內(nèi)容。
后記
幾點(diǎn)感悟：
1. 在聽講座過程中，我回答了講座中的每一個(gè)問題，回答的過程促進(jìn)了自己的思考，也幫助自己理清的思路。所以看似簡(jiǎn)單的問題，等到做了方能體會(huì)到它的必要性。
2.最近一年來，什么都想學(xué)，什么都想做，但最后時(shí)間零零碎碎的什么都沒做好。學(xué)習(xí)任何內(nèi)容都需要付出大量時(shí)間和精力，比如王老師建議的每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)自己都保證不了，所以，是時(shí)候精簡(jiǎn)自己的目標(biāo)了！?確定一個(gè)目標(biāo)，制定計(jì)劃，執(zhí)拗地不折不扣的執(zhí)行下去，把一件事情做好做成才是最重要的！
3. 世界上最遙遠(yuǎn)的距離是“知道”和“做到”，一切雄心壯志，都等到做到了再說吧！
