? 本周對(duì)六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行宇宙單元的學(xué)習(xí)，第六課《浩瀚的宇宙》。

? ? 由開(kāi)課對(duì)本課以復(fù)習(xí)星座來(lái)引入，一引出銀河系，學(xué)生的關(guān)注度瞬間提升，我的心里想這節(jié)課應(yīng)該能夠比較高效的進(jìn)行，由此展開(kāi)了銀河系的教學(xué)，隨后進(jìn)行銀河系的模型制作。拿出材料后，詢問(wèn)學(xué)生制作方法，學(xué)生還是很給力，直接說(shuō)了出來(lái)。不過(guò)制作他們就是特別愿意了，感覺(jué)是很簡(jiǎn)單的東西，原理我們都懂，按理說(shuō)動(dòng)手做，是學(xué)生都比較喜歡的，高段就出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)抵觸。

思考：是本課的實(shí)驗(yàn)太簡(jiǎn)單，學(xué)生都不愿意做？六年級(jí)下期，學(xué)生很浮躁，本周又在進(jìn)行足球比賽，不愿意去動(dòng)手？課堂教學(xué)沒(méi)有激發(fā)學(xué)生動(dòng)手的欲望？

改進(jìn)：后來(lái)詢問(wèn)了學(xué)生，他們確實(shí)覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，也沒(méi)多大的意義，不愿意多花時(shí)間。想了解更多關(guān)于銀河系和宇宙的知識(shí)。后面第二個(gè)班級(jí)上課時(shí)，在模擬銀河系的實(shí)驗(yàn)中，也讓學(xué)生說(shuō)，再去展示了成功作品后，簡(jiǎn)化了制作部分。繼續(xù)用更多的時(shí)間，進(jìn)行后面河外星系和拓展的充滿活力的宇宙兩部分的內(nèi)容，學(xué)生的回應(yīng)度還不錯(cuò)，并提出了關(guān)于黑洞的相關(guān)問(wèn)題，我也回答不出肯定答案，還需要學(xué)習(xí)呀于是我打算下周給他們?cè)偻卣挂幌隆?/p>