一、把字練好有哪些好處?
? ? ? 把字寫好終身收益。練字可培養(yǎng)小孩的專注力;培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)和干凈、整潔的良好習(xí)慣;培養(yǎng)觀察力和形象思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力;培養(yǎng)自信心;培養(yǎng)審美能力，提高綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書法特長和愛好。
二、一般什么時候?qū)W習(xí)寫字比較適宜?
? ? ? 從現(xiàn)代兒童心理、身理發(fā)展和認(rèn)知水平的角度而言，少兒在幼兒園大班，小學(xué)一年級學(xué)習(xí)鉛筆字最佳，重點抓好正確的坐姿與握筆姿勢，這時候，孩子剛開始學(xué)寫字，坐姿和握筆的姿勢一開始就形成正確的，比錯了再矯正要好。大班練好字，孩了進(jìn)小學(xué)的時候，字寫得好，寫得快，會經(jīng)常受到語文老師的表揚(yáng)，增加孩子的自信，各科成績也會一直靠前。教育家郭沫若先生說:“寫字一定要從娃娃抓起?！?br>
三、孩子一般多長時間可以學(xué)好寫字?
? ? 練字是一個漫長的過程，在家長很好配合和孩子勤奮努力下，一般30次課左右能打下良好的書法基礎(chǔ)。大班的孩子能掌握正確的寫字姿勢及執(zhí)筆姿勢；認(rèn)識各種基本筆畫和常見的偏旁部首的形態(tài)，掌握它們的寫法；學(xué)會觀察范字的方法，在田字格中找準(zhǔn)筆畫位置，正確臨寫；認(rèn)識常見的漢字，掌握它們的書寫筆順，把漢字寫工整、均勻。一、二年級的學(xué)生除能按筆順規(guī)則用硬筆寫字外，還能注意間架結(jié)構(gòu)，感受漢字的形體美，書寫規(guī)范、端正、整潔、均勻，并有一定的迅度。中、高年級學(xué)生通過學(xué)習(xí)能用硬筆書快速地寫楷書，字跡清楚，字體美觀，行款整齊。
四、寫好字對今后的學(xué)習(xí)有什么影響？
? ? ? 2008年開始，國家教育部規(guī)定“高考作文錯一字扣一分。如此嚴(yán)格的規(guī)定可以看出，教育部正在用高考這個指揮棒來挽救學(xué)生寫字逐年下滑的狀況，促使學(xué)校、家長和考生重視書寫漢字的規(guī)范、美觀。不僅僅是高考，中考和小考，對書寫的要求也是越來越嚴(yán)格了，均有一定的卷面分?jǐn)?shù)。另外針對學(xué)生提筆忘字、書寫潦草的情況日趨嚴(yán)重，國家教育部、語委推出針對大中小學(xué)的學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范漢字書寫。
五、教學(xué)內(nèi)容及特點。
? ? ? 從坐姿、握筆及基本筆畫、筆順、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)入手，有淺入深，循序漸進(jìn)。讓孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以基本筆法與結(jié)構(gòu)做為重點教學(xué)，使孩子的書寫逐步工整、美觀、快速。
? ? ? 前階段，每節(jié)課學(xué)習(xí)2個基本筆畫，指導(dǎo)書寫15~20個簡單的漢字。中間階段，每節(jié)課學(xué)習(xí)5個偏旁部首，指導(dǎo)書寫15~20個漢字。后階段綜合復(fù)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生牢固掌握一些常見字的寫法技巧。
? ? 采用小班化教學(xué)，按年齡分班，每班10人左右，零基礎(chǔ)開始，手把手教學(xué)，每周一節(jié)課，雙休日上課。
