? ? ? ? 新學期的第一周很快就過去了，相對于剛到學校時的茫然，這學期對于教育工作也比較得心應手了，雖然工作內(nèi)容上相對還是比較熟悉的，但是自我要求卻有很大的不同。

? ? ? ? 第一次全面地接觸一年級新生，接觸新的校園課堂，在班級管理，教學方法，控班等都還處在探索習慣的一個過程。在這個過程中遇到過很多的問題，一些在自己的探索和其他老師的幫助下已經(jīng)解決了，但是還有一部分問題依然遺留在自己的心坎上。所以不斷進步開拓思考，不斷解決問題發(fā)現(xiàn)問題才是我現(xiàn)階段最需要做的，所以在開學第一篇隨筆，寫下本學期的自我期許:

1、細致規(guī)劃，盡力預想可能會有的工作，可能或遇見的情景，提前做好準備。工作能提前做的，絕不拖延滯后。課堂教學，每一節(jié)課，都要使自己的專業(yè)水平小有提高，日有所進，月有所長。知識內(nèi)容的掌握要有高度，知識內(nèi)容的學習要注重過程。積極主動的了解學生，認真進行課堂觀察，讓自主學習能在課堂上更真實、更有效的發(fā)生。課堂學習過程能對學生有啟發(fā)，有好的觸動。寓教于樂，教學相長。

2、培養(yǎng)好班干部作為得力助手，上學期因為孩子們剛進入到小學校園，班里很多事情都需要老師親力親為，對班干部也在不斷考察，本學期將重新選舉班干，適當?shù)亟o予班干更多的權(quán)利，盡量放手讓有能力的孩子更多地發(fā)揮主觀能動性與積極性。

? ? ? ? 無論工作中有怎樣的經(jīng)歷、體驗、表現(xiàn)，都要欣然接受，自然承接，笑著給自己找不足，笑著改善，工作中皆是贊許。做自己向往的老師。待人接物不失禮節(jié)，為人謙和，認識事物力爭客觀。多聽，多看，多想，不言無根據(jù)的話，不亂發(fā)議論。與人相處遠近適宜。

? ? ? ? 新的學期，希望能與學校、孩子們一起不斷進步。