今天第一節(jié)焦點(diǎn)父母課堂，慶幸沒(méi)有因其他事耽誤了，也許這就是冥冥中注定的我該來(lái)上這堂課，我跟焦點(diǎn)有這樣的緣分吧。聽了王老師的課我更堅(jiān)定了一直以來(lái)我的育兒觀，更有信心去面對(duì)其他人不同的聲音。焦點(diǎn)的五個(gè)聚焦，聚焦正向，聚焦解決，聚焦現(xiàn)在與未來(lái)，聚焦成功經(jīng)驗(yàn)，聚焦一小步。很實(shí)用也很容易操作的5個(gè)聚焦。每個(gè)人都希望被關(guān)注，被贊美，這5個(gè)聚焦不僅僅是對(duì)于孩子很有用，對(duì)成年人也相當(dāng)有用。有這樣一句話“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，其實(shí)也就是在提醒我們要聚焦正向。家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我很感謝我的父母在我的童年給過(guò)我很多正向的能量，今天課堂上王老師讓我們閉上眼睛回想成長(zhǎng)過(guò)程中覺(jué)得做的最失敗的事，我真的一直想都想不出來(lái)。不是因?yàn)闆](méi)有做過(guò)失敗的事，而是那些失敗的經(jīng)歷并沒(méi)有對(duì)我的成長(zhǎng)造成不良情緒，所以也記不住那些事。也許這來(lái)自我父母對(duì)我的正向賦能，當(dāng)然我的父母到現(xiàn)在都不知道什么是正向賦能，他們只是出于對(duì)孩子一直保持最初的愛(ài)才沒(méi)有那么挑剔我在成長(zhǎng)過(guò)程中做得不好的那些事罷了。父母的嘴是開過(guò)光的，真的不假，父母的贊美帶給孩子的積極性和正向的能量無(wú)窮大，記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有一次我媽正在炒菜，正炒著有人喊她，我看到她把煤爐的蓋子蓋上就出去了，我一直看著那鍋里的菜，好擔(dān)心菜糊了，于是就走過(guò)去握著鍋鏟學(xué)著我媽的樣子翻炒起來(lái)，灶臺(tái)很高到我胸口的樣子，剛翻幾下我媽進(jìn)來(lái)了，當(dāng)她看到我的樣子，立馬就夸起我來(lái)，說(shuō)，呀，我的寶貝都會(huì)炒菜了，不用媽媽喊都會(huì)幫媽媽的忙了。我當(dāng)時(shí)就好開心，那次以后我都會(huì)經(jīng)常幫我媽在廚房里忙活，最后終于有一天我有了自己獨(dú)立做飯的機(jī)會(huì)，到現(xiàn)在我都記得我炒的辣椒炒肉我爸的評(píng)價(jià):妹妹的這個(gè)辣椒炒肉炒的非常好，咸淡剛剛好，辣椒的顏色很好看，就是吃起來(lái)有點(diǎn)辣，但是如果再多炒一會(huì)就不會(huì)那么辣了。我當(dāng)時(shí)就樂(lè)得不行，重點(diǎn)記住了辣椒需要多炒一會(huì)才不會(huì)辣。到后來(lái)通過(guò)累積的做菜經(jīng)驗(yàn)我知道了，其實(shí)我第一次做的那到辣椒炒肉辣椒都是生的，并沒(méi)有熟。感謝我的母親那時(shí)看到我拿著鍋鏟翻炒時(shí)，沒(méi)有驚恐的大喊，沒(méi)有給我說(shuō)什么廚房危險(xiǎn)，沒(méi)有批評(píng)。感謝我的父親，對(duì)那道辣椒炒肉的贊美和給出的建議，而不是一味的嘲笑菜都沒(méi)做熟。讓我到今天依然熱愛(ài)進(jìn)廚房為家人們做我自認(rèn)為可口的飯菜。聚焦正向的能量很強(qiáng)大。