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來自《第八章 改變思維模式》

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狀元秀
現(xiàn)在，想象你是一個(gè)前途無量的四分衛(wèi)。實(shí)際上，你是海斯曼獎(jiǎng)的獲得者，這是美國大學(xué)橄欖球賽的至高榮譽(yù)。你在選秀中被自己心目中的最佳雇主費(fèi)城老鷹隊(duì)選為狀元。那么，困境在哪里呢？
困境：壓力太大了。你迫切渴望上場(chǎng)比賽，但每次他們讓你上場(chǎng)，想看看你的本事，你卻因?yàn)檫^于緊張而無法集中精神。你以前在壓力下總能保持冷靜，但這是職業(yè)聯(lián)賽?，F(xiàn)在你眼里只有向你沖來的那些大個(gè)子------體重加起來足有一噸的大個(gè)子們想要把你撞飛。這些大個(gè)子的動(dòng)作快得超乎你的想象。你感覺被包圍了，而且孤立無援。
固定型思維模式的反應(yīng)：四分衛(wèi)是隊(duì)伍的領(lǐng)袖，而你不是領(lǐng)袖的材料。你用這個(gè)想法折磨著自己。如果你連一個(gè)好球都傳不出去，連幾碼距離都無法推進(jìn)，還怎么去鼓舞隊(duì)友的信心呢?雪上加霜的是，賽場(chǎng)廣播的評(píng)論員還在問：那個(gè)神奇的小伙子去哪了?
賽后，為了讓羞辱減到最低，你一言不發(fā)。為了逃避評(píng)論員，你徑直躲進(jìn)了更衣室。
但你這樣就成功了嗎?你能采取哪些措施，讓事情產(chǎn)生轉(zhuǎn)機(jī)?想想你有哪些資源，要如何應(yīng)用它們。但首先，你要轉(zhuǎn)變你的思維模式。
成長(zhǎng)型思維模式的解決辦法：在成長(zhǎng)型思維模式下，你告訴自己，進(jìn)入職業(yè)聯(lián)賽代表著一個(gè)巨大的進(jìn)步，需要進(jìn)行很多調(diào)整和學(xué)習(xí)。有很多事你不可能一下子了解，現(xiàn)在你最好開始努力了解它們。
你試著去花更多時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)豐富的四分衛(wèi)相處，向他們?nèi)〗?jīng)，和他們一起觀看比賽錄像。你不再隱瞞自己的不安全感，而是告訴他們這與大學(xué)聯(lián)賽相比有多么不同。他們則會(huì)向你坦白，他們當(dāng)年的感覺和你一模一樣。實(shí)際上，他們還會(huì)給你講述自己當(dāng)年受辱的故事。
你問他們當(dāng)年是如何克服起步階段的困難的，他們會(huì)傳授給你精神和身體上的技巧。當(dāng)你開始感覺更能融入球隊(duì)時(shí)，你會(huì)意識(shí)到你是這個(gè)集體的一部分。這個(gè)集體想要幫助你成長(zhǎng)，而不是評(píng)判或者輕視你。你不再擔(dān)憂球隊(duì)為你的才能付出了過高的代價(jià)，你開始用高度努力的工作和團(tuán)隊(duì)精神來回報(bào)球隊(duì)為你付的錢了。

「I，重述知識(shí)」
優(yōu)秀的球員跳槽時(shí)面臨的狀況，職場(chǎng)中的跳槽也會(huì)遇到，請(qǐng)轉(zhuǎn)換到職場(chǎng)的視角，寫出初到新單位工作，固定型思維模式反應(yīng)與成長(zhǎng)型思維模式的解決辦法。

初到新單位工作，固定型思維模式反應(yīng)：埋怨自己，責(zé)怪自己，逃避現(xiàn)實(shí)，不能正確面對(duì)別人的評(píng)論，這樣其實(shí)是在回避問題，不利于自己以后的成長(zhǎng)。
初到新單位工作，成長(zhǎng)型思維模式的解決辦法：認(rèn)識(shí)到自身的不足，積極主動(dòng)地去與同事溝通交流，把自身遇到的困難告知同事，向同事學(xué)習(xí)，這樣能夠使自己得到同事的幫助，有利于自己盡快地融入到集體中去。

「A1，激活經(jīng)驗(yàn)」
回顧你印象深刻的一次跳槽，當(dāng)時(shí)你的固定型思維模式反應(yīng)與成長(zhǎng)型思維模式的解決辦法是怎樣的。

上一次跳槽，剛到單位，好多東西都還不懂，積極地與同事溝通交流，在工作中積極地幫助同事，順便向同事們學(xué)習(xí)工作中的業(yè)務(wù)，同事們也熱情給與我?guī)椭?，這使我能夠很快地熟悉工作的情況，很好地融入了新集體中。新的單位與原來的單位有很多不同的地方，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于承認(rèn)自己的不足，積極地學(xué)習(xí)，只有這樣才能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。