品詩風(fēng)詞韻 養(yǎng)浩然之氣《古詩詞課》讀書體會(huì)

? ? ? 讀詩的好處,就在于可以培養(yǎng)我們有一顆美好的活潑不死的心靈。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——葉嘉瑩? ?

? ? ? 一、作者簡介

? ? ? 葉嘉瑩,女,號(hào)迦陵,1924年7月出生于北京的一個(gè)書香世家,教育家、中國古典文學(xué)研究專家,專攻古典文學(xué)方向?,F(xiàn)為南開大學(xué)中華古典文化研究所所長,中華詩詞學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長 ,博士生導(dǎo)師,加拿大皇家學(xué)會(huì)院士。她的一生只做了一件事,將中國古詩詞的美帶給世人。

? ? ? 40年來,她應(yīng)邀到國內(nèi)幾十所大學(xué)巡回講學(xué),舉行古典詩詞專題講演數(shù)百場(chǎng)。如今,90多歲高齡的她仍堅(jiān)持講學(xué),還捐出3500多萬元支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她用一生培養(yǎng)了大批中國傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)人才。

? ? ? 2020年度感動(dòng)中國十大人物:葉嘉瑩--蘊(yùn)玉抱清輝。頒獎(jiǎng)詞:桃李天下,傳承一家。你發(fā)掘詩歌的秘密,人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬里,情牽華夏,續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳,繼靜安絕學(xué),貫中西文脈。你是詩詞的女兒,你是風(fēng)雅的先生。

? ? ? 二、書目簡介

? ? ? 全書共三十六課:上編二十課,是關(guān)于詩的介紹,始于《詩經(jīng)》《離騷》,終于晚唐之李商隱;下編十六課,是關(guān)于詞的介紹,始于最早的花間詞人溫庭筠,終于南宋末之王沂孫。通過這三十六課,可以掌握到中國詩詞演進(jìn)和發(fā)展的一些重要線索,體悟到詩詞中的興發(fā)感動(dòng)的生命和作用。

? ? ? 三、讀書感悟

? ? ? 1.詩歌中飽含的愛國情感

? ? ? 中國有專門的詩人,要從屈原算起。作為我國詩史上第一部的抒情長詩,《離騷》對(duì)后世詩人產(chǎn)生了各方面的影響。屈原在《離騷》這首兩千四百多字的鴻篇巨制之中反反復(fù)復(fù)地陳述他希望楚國美好強(qiáng)盛的愿望,在愿望不能實(shí)現(xiàn)的苦悶之中,他依然堅(jiān)持著一種殉身無悔的執(zhí)著,即所謂“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”。屈原的政治思想雖然落空了,但他的生命并沒有落空,他心靈中那些美好的東西通過《離騷》留給了后代,在兩千多年的歷史中不斷地?fù)軇?dòng)人們的心靈,點(diǎn)燃人們的熱情,使中國詩歌的主流從不走向消極和頹廢,使中國詩人永遠(yuǎn)保持著那種熱烈執(zhí)著的感情。

? ? ? 杜甫是我國詩史上的集大成者,他深受屈原影響,詩歌彰顯出赤誠的愛國之情,他被歷代讀書人尊為“詩圣”,他所寫詩目被稱為“詩史”。他的詩中所經(jīng)常表現(xiàn)的那種忠愛仁厚之情是出于一種天性至情的流露,因此總是帶著震撼人心的感發(fā)力量。

? ? ? 在杜甫的詩歌中,處處流露出他的忠君愛國憂民之心,他“許身一何愚,竊比稷與契”和“至君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。堯舜時(shí)代是中國儒家認(rèn)為最理想的盛世,稷和契都是輔佐舜的賢臣。稷教民耕種,天下有一個(gè)人沒有吃飽他都認(rèn)為是自己的責(zé)任;契負(fù)責(zé)民事,天下一家一戶不安樂他也認(rèn)為是自己的責(zé)任。杜甫以一個(gè)“布衣”的身份而懷抱這樣的理想是很不現(xiàn)實(shí)的,可是他說,“蓋棺事則已,此志常覬豁”,這個(gè)理想,我只要有一口氣就不會(huì)放棄?!翱絻A太陽,物性固莫奪”!盡管朝廷有我不多,無我不少,但盡忠朝廷乃是我的本性,就像葵花永遠(yuǎn)朝著太陽一樣,那是無可奈何的事情。位卑言輕卻固執(zhí)地以天下為己任——這是杜甫一生悲劇的根源,但也是杜甫那種博大深厚的感發(fā)力量的源泉!

? ? ? 作為一個(gè)詩人,杜甫對(duì)國家、人民、妻兒、好友,直到自然界的一魚一鳥、一花一木,都始終保持著一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與熱情。盡管他晚年“牙齒半落左耳聾”,“此生已愧須人扶”,但在他的詩歌中卻永遠(yuǎn)活躍著一顆不死的心。他詩中那種千古常新的感發(fā)力量對(duì)我國的民族精神和愛國傳統(tǒng)有著巨大的影響。陸游的“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,辛棄疾的“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”,林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等眾多詩人,讓自己赤誠的愛國之情在詩歌中盡情流淌。

? ? ? 2.詩歌中蘊(yùn)含的人生智慧

? ? ? ? 身為一代文豪的蘇東坡,以其德業(yè)文章而永垂青史,他的一生,表現(xiàn)了過人的才情和智慧,更是彰顯出一份曠達(dá)。蘇軾天性中原本就有一種忠義奮發(fā)、欲以天下為己任的思想,所以他才能在日后的宦海波瀾中,不盲從,不茍且,始終堅(jiān)持自己的理想、意志和志趣,所以他才不管位卑位高,不管在朝在野,不管何時(shí)何地,都在力所能及之下,為國家百姓興利除弊。一個(gè)人的人格即是他的風(fēng)格。這種“仕當(dāng)以天下為己任”的理想意志,這種對(duì)國家、對(duì)人民鐘愛不渝、恪盡職守的品德節(jié)義,正是他所以能具有第一流情感的根源所在。所以當(dāng)他遭到打擊和貶謫的時(shí)候他會(huì)說“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,“云散月明誰點(diǎn)綴,天容海色本澄清”。他在看任何問題時(shí)都保持一種歷史的眼光和通達(dá)的態(tài)度,所以無論遇到什么樣的苦難,總是能從精神上解脫出來。千古之下,當(dāng)讀其詞時(shí),想到其光輝而又不平坦的一生時(shí),禁不住為先生的明智賢達(dá)而心生崇敬與欽佩!

? ? ? ? 3.詩歌中散發(fā)出的真淳清香

? ? ? ? 金人元好問贊美陶淵明的詩“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”。如果以真淳而論,自當(dāng)推陶淵明為第一。在陶淵明生活的那個(gè)“真風(fēng)告退,大偽斯興”的時(shí)代里,能夠保持這樣一份“真淳”的人品與詩品,是十分難得的。陶淵明寧肯忍受孤獨(dú)饑寒、流離失所的悲哀,也要追求人生的最高需求:保持一個(gè)自尊的“真我”,實(shí)現(xiàn)自身最美好的價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)的重重矛盾中,他尋得了內(nèi)心的寧靜,吟出了流傳千古的佳句“采菊東籬下,悠然見南山”。

? ? ? ? 詩詞是中華文化長河中璀璨的明珠,讀詩品詞,不僅能溯流而上,尋找文化之根,還能增長智慧、豐盈情感。在燦若繁星的優(yōu)秀詩篇中,汲取先哲智慧,永葆赤誠之心,傳承剛健風(fēng)骨,開闊胸襟,寧靜致遠(yuǎn),養(yǎng)浩然之氣。

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