
圖片發(fā)自簡書App
今天南子老師講述的第一課安的種子,讓我以前都不會關(guān)注的繪本閱讀有了更好的理解。
? 故事的人物和圖片在講解中給了我不一樣的感受,安的等待,靜的患得患失,本的急躁,人與自然的結(jié)合,給我內(nèi)心帶來了一絲寧靜。我們通過繪本分析風(fēng)格,作者,關(guān)注情節(jié)和人物,理解文章的中心。
? 繪本閱讀與思維導(dǎo)圖的結(jié)合,讓孩子們閱讀更有想法和興趣。
今天南子老師講述的第一課安的種子,讓我以前都不會關(guān)注的繪本閱讀有了更好的理解。
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? 繪本閱讀與思維導(dǎo)圖的結(jié)合,讓孩子們閱讀更有想法和興趣。