1.這種靠自己的努力而完成作業(yè)的快樂才是自尊感的源泉。

2.小學(xué)的任務(wù)就是逐漸的使兒童養(yǎng)成，不僅在體力勞動中，而且在腦力勞動中克服困難的習(xí)慣。

3.意志的培養(yǎng)就是從自己向自己提出目標(biāo)，集中智慧的努力、思考和理解已經(jīng)進(jìn)行自我監(jiān)督的開始。

4.必須使兒童感到自己是一個勞動者，使他為自己的努力所達(dá)到的勞動成果感到自豪，培養(yǎng)自豪感，也就意味著在兒童心靈中樹立一種要成為思考者的愿望。

5.真正的教育開始于自我教育，而自我教育開始于兒童對人的道德高尚和偉大的向往。

6.讓兒童給同學(xué)們講述一些使他感到激動的事情，會使他要在智力上變得更豐富的志向確立起來，他給別人講述的思想越多，它自己就會變得更豐富。

7.如果兒童達(dá)不到這樣的創(chuàng)作水平，教師就要出來首倡，點亮第一顆火花，我自己寫一篇關(guān)于使我激動入迷的事物的作文，我把自己的思想傳達(dá)給孩子們，在他們的智慧和心靈中激發(fā)所需要的志向。