今天中考，開考的第一門學(xué)科為語文，大家最關(guān)心的還是今年作文題考的是什么？11點交卷時間一到，考生們面對的作文題也露出了廬山真面目。
閱讀下面的文字，按要求寫作。
青年人呵，
為著后來的回憶，
小心著意的描繪你現(xiàn)在的圖畫。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——冰心《繁星》
青年人！
只是回顧么？
這世界是不住的前進(jìn)呵。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——冰心《繁星》
讀了這兩首詩，引發(fā)了你哪些感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點，也可以抒發(fā)感想。
要求：（1）除詩歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。
一、命題上一大突破：自擬題目
回顧近年來市里的中考作文題：
2012年《你最珍貴》
2013年《認(rèn)真》
2014年《……歸來》
2015年《揮揮手，……》
2016年《欣賞》
2017年《有資格哭的孩子會更強壯》
前六年都是命題、半命題作文，學(xué)生的寫作一般不會跑題，今年變?yōu)樽x兩首小詩自擬題目作文，這是一次很大的變革。但這變革又不是凌空而來，去年作文題也是讀一首小詩，引發(fā)了你哪些聯(lián)想和想象，只不過去年在讀詩的基礎(chǔ)上明確了標(biāo)題。而今年，所選冰心的小詩，帶有詩意勸誡，理解上沒有障礙，感情上也更容易接受。
題目猶如一個人的眼睛，今年的作文題應(yīng)該會百花齊放，而擬出怎樣的題，往往能考驗孩子的閱讀和寫作功底。
二、選題上關(guān)注人生哲理
兩首詩都很通俗，一讀就懂。
第一首“青年人啊，為著后來的回憶，小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫?！娙藙裾]青年人要把握好現(xiàn)在，勤奮努力、腳踏實地，只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
“青年人，只是回顧么？這世界是不住地前進(jìn)??！”這首詩告誡青年人不要取得一點成績，有了一點進(jìn)步就沾沾自喜，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因為“這世界是不住的前進(jìn)呵”。
兩首詩勸誡的角度不同，但是中心卻是相通的，那就是把握當(dāng)下，描繪好現(xiàn)在的圖畫，和這個世界一起進(jìn)步。
三、選材上打通生活積累
同樣為了勸誡，直白地告誡也許會遭青年人反感，而讀這兩首小詩，卻會在心底留下漣漪，為什么？因為詩“不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。（艾青語）
那么這兩首詩會想起哪些更深更遠(yuǎn)的東西呢？孩子們可能會有怎樣的聯(lián)想呢？
1.把握當(dāng)下
為實現(xiàn)夢想，小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫，想到的是自己當(dāng)下的執(zhí)著和認(rèn)真，“現(xiàn)在的圖畫”應(yīng)該是豐富多彩的，有努力踏實的學(xué)習(xí)、有親情照顧的溫馨、有師長朋友相伴的珍惜、有自然啟迪的感悟、有迷茫中逐漸清晰的歷練……以后的你一定會感激現(xiàn)在努力的自己。
2.回顧為了前進(jìn)
回顧一段生活，不是為了回顧本身，而是為了更好地前進(jìn)，為了以后更美好的回顧。正如學(xué)歷史的意義，所有的歷史都是當(dāng)代史。過去、現(xiàn)在和未來，其中的辯證關(guān)系值得一寫。除此之外，寫成記敘文，回顧不是主角，而要突出回顧和前方的關(guān)系。
3.暢想未來
未來遙不可及，但可以暢想。從未來的角度來寫當(dāng)下，在暢想未來的同時審視當(dāng)下，當(dāng)下會變得更為可親可愛，正如現(xiàn)在回顧童年，回到童年，一定會有許多感悟。
總之，以青年人蓬勃的熱情，豐富的想象，對未來滿懷信心的憧憬，一定會把握當(dāng)下，奮斗當(dāng)下，為遇見更美好的自己。
